見我不理他，他又杵了杵我的腰:“你知道嗎，雖然語文要求看的名著裡有水浒，但是大多數人都不看的，因為他們看不懂，所以他們都看那種縮略版的每回章節簡介。”

他并不需要我的回話，詳細給我說了他喜歡的那些情節，說到興奮時手舞足蹈，也忘了壓低聲音，從書包裡掏出《水浒傳》，書側貼了各色的檢索貼，書裡有各色的劃線，有的地方還有密密麻麻的字，都是他寫的閱讀感受。他翻到喜歡的就指着那句讀給我聽，旁若無人。

本來珏竹要我留在這就很煩，他還在我邊上一直說，我不想聽就打斷了他:“你這麼喜歡看書，你為什麼還要來這個班？”

在這個班裡的人都不喜歡别人問這個問題，他瞬間就沉默了，旁邊本來在竊竊私語的人也噤聲，本來還有點熱絡的氣氛一下變了。

我意識到我說錯了話，但還沒有想好怎麼找補，他就說:“我喜歡看書，跟我讨厭學習沒有關系。”語畢，他把椅子搬回去，徹底安靜下來。

珏竹回來了，手上還拿了好幾本題目，坐在我邊上，拿起筆在題号上勾勾畫畫。

他越勾越多，我感覺越來越不好，也顧不上和那個男生解釋了。

珏竹指了指勾起來的題:“這些題目都是要寫的，你寫吧，不會的告訴我，我來教你。”

接着他又補一句:“什麼時候寫完什麼時候走。”

天亡我也。