等我吃完，家教就摩拳擦掌（并沒有！）要給我上強度了。

先是秉承友好的态度，說了一下我以前的知識點掌握得很牢固，草稿紙上列的步驟都很有條理，特别是數學物理這樣的科目有系統的解題方法。

緊接着話鋒一轉，指着我草稿紙上被熒光筆标注出來的部分，說我因為偷懶，計算步驟特别喜歡跳躍，導緻犯了許多不必要的計算錯誤。還有英語生物這樣的科目不願意背，導緻簡單的題目答不出來。

然後給我展示了他的教學進度計劃，重點強調了要給我加強基礎部分的學習。

總結來說，他給的方案是:“菜就多練！”

我最讨厭做題了，一點也不喜歡學習，我不想動腦子，大腦就像一堆生鏽的齒輪，稍微轉一轉就“嘎吱嘎吱”地生疼。

在接下來的做題過程中，他開始發現不對勁。

我根本就沒有聽過老師上課，基本上秉持着「能發呆絕不聽課，能睡覺絕不清醒」的原則。

他問我，我是怎麼把那些題做得那麼有條理的。

我說，以前的家教會把所有相關題整理出一個套路，先給我講解原理，然後編成朗朗上口的口訣。每次做題都跟着家教讀口訣，讀一步寫一步，口訣讀完了，題也做完了。

很顯然他沉默了。

所以我就發現他一定是第一次當家教。

他去修改了教學方案，我也明白了這是一個和以前那些身經百戰的家教不同的人。

終于有一個我可以拿捏的家教啦！

哈哈哈哈哈哈天不亡我！！！