其他幾個村子也相約在今天到河裡撈魚，一村占了一長段河段，能撈多少魚就全看運氣。

村子裡的壯勞力手裡握着長長的竹竿或木杆，或者擡着一筐筐石頭來到河邊。

準備攔魚的那些人則去了他們分到的那一段河段的最下方，撐着小扁舟，拉着長長的粗麻漁網去了對岸。

一張長長的漁網，就從河的這邊拉到了河的那邊，攔住了這一截水流。

沿途還有不少村民放置了幹草編的草簍子或者是竹編的竹栅欄。

一切準備就緒，上遊的壯勞力們便揚起手中的杆子，狠狠的拍打在河面上，有那些力氣大的，隻是抓着石頭往更遠的河中心或對岸河邊扔。

頓時一陣噼裡啪啦，伴随着村民們哄鬧的嬉笑聲，從河邊蔓延開來。

河面水花四濺，在冬日的陽光下，炸開的水花亮晶晶的，時不時則有一隻魚驚慌的躍出水面，身體扭動，擺動出好看的曲線。

這都是衆人餐桌上的年夜飯呀！

村民們看到躍起的大魚立刻高聲起哄鬧起來，魚兒們更是驚慌，瘋狂地往更加平靜的下遊遊去。

下遊等着他們的則是數不盡的陷阱，守着陷阱站在河邊的人，手忙腳亂地撈着落進草簍竹栅欄裡的魚，還有些膽大的撐着扁舟，在那個長長的漁網後面，将攔住的魚往船上撈。

趙墨才穿着一身長衫，站在人群中有些格格不入，但他臉上的神情卻和村民們如出一轍，滿眼都是驚喜和期待。

這麼多魚，今天不就又可以開葷了嗎！

若不是每次想上前時都下意識地要撩起衣袍，這才想起自己穿的是一身長衫，已經被叮囑過不許離河邊太近的趙墨才，早就沖過去和大家一塊兒抓魚了。

但就隻是看着村民們擡到岸邊來的一筐筐肥魚，趙墨才也覺得高興，這可都是肉啊！

這些日子因着學堂開辦，村民們偶爾會給他家送一些菜蔬糧食，他們家即使入了冬，也一日吃三頓。

他更是隔一日就能吃上一個雞蛋，但肉還是不夠吃。

想他在現代生活時，可是每天都能吃肉的。

忙活了一整天，村子裡收獲頗豐。

就連村長也笑着說這是老天爺的眷顧，從前他們冬日裡撈魚，可沒有像今日這般收獲這麼多。

趙墨才一拍手，“正好！我們可以用這魚練習我們最近學習的數數！”

他們擡着魚回到池塘的小院，衆人臉上滿是收獲的喜悅。

學堂裡一個小堂分了一大筐魚，選一個壯勞力，将魚從一個籃子裡撿到另一個籃子裡，小先生便帶着自己堂裡的其他學生，在旁邊齊聲數數。

數數對他們來說已經不是難事，平日裡他們練的最多的就是數數。

這是他們第一次将學到的知識用到生活之中。

每一個堂确定了筐子裡魚的數量便報到村長那裡，村長則會将這些數量記在身後的大木闆上。

這也是村長第一次如此正式地計數，他從前都是靠着腦子硬記，不會寫下來。

随後，趙墨才便開始教大家如何将這些數字相加。

“我們家人都已經學過了簡單的算術，十以内的加減都會做，但大家還沒學過，今日我在這裡算，大家肯定聽不懂，但這沒關系，等到以後你們學到了之後，再回想起今天的算術，就會理解今天這些數字是如何相加相得的。”

鼓勵了一番村民，他便開始在木闆上講解簡單的加法。他用現代更簡單的方式将九章算術裡的十進制算術一點一點交給大家，并且算出了魚的總數。

随後便看向村長，“這魚要怎麼分，是按照每家每戶來分，還是按人頭來分？”

村長說，“以往都是按人頭，當然小孩子分不了大魚，若是大魚不夠，一些大人也隻能分到小魚。”

也就是說大多數時候，是按着感覺，盡力公平地分給每一戶人家。

趙墨才想了想，又讓大家将魚依照大小分開再數一次，這樣就能按照一定大小，均勻地分攤到每一個人頭上。

村民們不僅不覺得麻煩，反而興緻勃勃。

這樣分魚不僅更加公平，還能讓他們再次将自己最近學到的數數，運用到生活當中，這怎麼能讓人不開心呢！