雖然聽着好像不遠，但後來陳頌宜試過。

即使是一棟樓的上下層，隻要沒有緣分，初中三年都遇不到。

穗城的夏季多雨，多突如其來的雨。

室外的體育課，隻能改成了室内上。

培中的體育老師是穗城市最不容易“生病”的體育老師，排除每學期最後一周的考試周，基本沒有老師敢占體育課。

一是沒有理由。

培中出于開發區，學校領導手裡握着好幾個贊助，後山更是好幾座山丘等着被推掉。今天你敢用下雨沒法跑步這樣的理由不上課，下個月後山就能推掉山蓋個體育館給你。

二是學校的教育理念。

培秀培秀，培養優秀學子。那優秀必須是全方面的優秀起來。用校長的話來說，培中出去的學生，即便是搬磚，也是工地裡搬最快最多的那個！

因此，學校緻力于發掘每一個學生的優點，長善救失。所以體育，美術，音樂這些課，是絕對不能占的。

九班今天上排球課。

排球老師是個女老師，身材很高挑，長頭發燙卷了，紮成高馬尾。打排球的時候，起跳，伸手，她的馬尾就會一甩一甩的，像松鼠的大尾巴。

老師在講解發球和解球，陳頌宜站在後排，跟江庭月開小差。

陳頌宜：“老師好好看，不知道有沒有男朋友。”

江庭月：“應該沒有，好想把我小叔介紹給她。”

陳頌宜小聲的“啊”了一聲，有點意外的不同意：“江小叔？不行，他太老了，都三十了。”

江庭月也覺得不太配，又推薦了一個：“那我堂哥，大學剛畢業，應該比老師小點。”

“江晉長得可以，但是姐弟戀诶，你哥不太成熟。”陳頌宜老神在在地搖搖頭，“陪一個男人長大，是一件很艱難的事情。”

“小多點好，熱情，聽話。”江庭月不贊同她的說法，用食指戳戳太陽穴，“重要是好騙，江晉不太聰明。”

陳頌宜：“......”不太聰明，是什麼優點嗎？

兩個人頭湊頭的悄咪咪講話，全然沒發現自己開小差越講越打聲，已經引起了老師的注意。

“頌宜同學，庭月同學。”

倆人聞聲，猛地擡頭，一臉茫然：“到！”

“來前面示範一下老師剛剛講解的要領。”

倆人對視，都從對方眼裡看出了：示範什麼？？

磨磨蹭蹭的往前挪，一邊走，一邊向旁邊的同學求助。

幸好倆人人緣還不錯，走出去已經基本知道自己要幹嘛了——就是一人發球，一人接球颠一下。

倆人商量了一下，江庭月發球，陳頌宜接球。

江庭月上手發球，但她根本沒聽要領，手掌用力一。

剛剛擊中球，排球直線出去就忘下墜，根本沒過網。

老師一臉“我就知道”的表情，也沒指責，之前拿她當素材，向同學們指出來發球容易忽略的要點，又重新教了她一遍。

上手發球時，雙腿分開，向上抛起排球後，看準起跳時機，然後在空中用力擊打球，這樣能充分發揮出力量，确保排球過網。

江庭月發了一個标準的大力球。

另一個學渣陳頌宜被來勢洶洶的球吓了一跳，筆直的站在那，一動不敢動。

那個球飛速擦過她，就啪一下掉在了地上，陳頌宜耳邊仿佛還回旋着球體破開空氣的聲音。

老師跑過來查看情況，“沒事吧，有沒有砸到你？”

陳頌宜呆呆的搖搖頭，沒說話。

小姑娘抿着唇，隻有慌亂的烏黑的眼珠子轉呀轉的。

嗚嗚，我以後再也不說話了，原來不聽講是要被砸死的。

老師在她旁邊示範了一遍動作，又安慰了幾句，鼓勵她再試一次。

江庭月也不想吓到她，但她自己也是半桶水的發球員，根本控制不住自己，于是大力球變成了高吊球。

陳頌宜本來手肘并攏伸直，重心降低，準備接球了，結果她目不轉睛地盯着球，心想完了，咋還會變道的啊這球。

高吊球弧線高，從空中垂直落下，速度極快。

陳頌宜預算了一下球的落點，往左跑了幾步，雙臂向前平伸。

老師在旁邊觀察着，從她喊：“等球到胸腹間再接！”

陳頌宜心裡默念着，胸腹胸腹，那到底是胸，還是腹啊，這還是有區别的好嗎？

一念之間，她隻管伸直手肘去接球。

“嘭”的一聲。

她接到了球。

下一秒，排球靠自己的反彈力量飛了出去。

她手肘接球那塊皮膚，火辣辣地疼，感覺像剛剛有人拿鐵棍敲了自己。

然後，她還沒來得及慶祝自己接到了球，那個球在空中劃過一道弧線，又是“嘭”的一聲，砸到了别人頭上。

陳頌宜這個準頭，讓遊戲狂魔江庭月感歎了一聲：爆頭。

今天體育館隻有兩個班在上課，除了他們班，還有一班的人。

一班的正男女分組練習颠球，有幾個男生站在球網那裡，應該是練完之後在哪閑聊。

那球就砸到了站在隔壁球網站着的男生頭上。

應激地捂着頭，還很不敢置信，愣是一直在男生堆裡找兇手。

然後，他旁邊的同學提示了一下，手指指着陳頌宜，不知道在說什麼。

那個倒黴蛋男生眺望過來一眼。

陳頌宜的手肘還伸直着保持接球的姿勢，看他望向自己，心裡咯噔了一下。

穗城市的校服遵循全國的校服标準——肥大松垮，但除此之外，培中的校服出了名的版型好。深藍到有點黑藍難辨的褲子，側邊有兩條白邊修飾腿型，藍白相間的上衣，胸前繡着培中的校徽。

配色足夠簡單，讓人覺得又簡約又青春。

男生穿着他個子很高，身姿挺拔，平平無奇的校服套在他的身上，透着少年意氣。

陳頌宜想過去道歉的，可剛提步，下一秒，就看見他捂着頭就倒在了地上。

離他比較近的同學察覺後，感覺跑過去幫忙，陳頌宜加快步伐跑了過去，但沒機會湊近，就被擠了出來。

最後一陣兵荒馬亂的，一班的體育老師指揮幾個高一點的同學把他背到了校醫室。