這不由得讓施念回憶這三年怎麼度過的，進入内院以來，都是每天自己看書搗鼓或者接任務，你們都是有人教的嗎？是隻有我沒有嗎？
情況越來越不對，他們還在孤神島上，并沒有脫離危險，還不是說這些時候。
就算要解決問題也得先等到回師門以後找師父問個清楚，在這裡說穿了也解決不了根本問題，還會丢人丢到隔壁靈修那邊去。
渡天弦明白這個道理，但不言，因為他覺得難受，替施念感到難受和不理解。這種時候還得陶源出來說話才是。
“我們去看看其他地方吧，屏障還沒布置，我們要商量一下。蕊兒你都過來了，昭娟老師和李垚呢？”陶源及時轉移話題。
“李師兄和昭娟老師在一起，說是要采一味很珍貴的藥。”商蕊兒說。
明明可以順着這個話題過去，可施念這時候不依不饒起來，他抓住陶源的肩，一定要探究到底。
“師兄你告訴我，你們平時在内院究竟是怎麼修煉的？”他要問清楚，他不相信整個臨仙門就自己沒有被教過，隻有自己像一個白癡一樣每天自己研究。
陶源看他已經臨近憤怒，隻好說：“施念，我們回去再說好嗎？”
“對，現在我們還沒有完全安全。”姚觀海知曉自己那句話闖禍了，想着該如何補救。
有時候答案不必說出來才讓人知道，施念看着他們，無人敢和他對視。
可商蕊兒卻說：“自我進入内院以來，都是師父先教我，然後我自己學習，兩至三日後再來考我。這個期間師父會去教她别的弟子，當然，靈修是這樣，我不清楚你們武修。”
“商蕊兒！”陶源被商蕊兒的話激怒了。
她明明知道現在施念的狀态差到極點，她還出言試圖激怒施念。
而陶源的反應讓施念知道商蕊兒說的都是真的，他是内院裡面唯一一個沒有師父教的人。
“姚觀海，你的龍吟是誰教的。”施念說完他就開始躲，然而施念不給他這個機會，“你老實說，不然我不敢保證會發生什麼。”
施念抓住姚觀海的肩膀開始用力，他并沒有傷害姚觀海的意思，隻是下意識地動作。
多番思量之下，姚觀海不敢賭施念是否會真的做出什麼來，慢慢說出三個字，“是掌門。”
得到這個答案施念仿佛心死，沒有再說一句話。
原來是這個意思，原來結緣值1是這個意思，他早就該想到的，但還是沒有想到會是如此效果。
無法結緣真發生在自己身上就一個想法，想不通，他想不通。系統設定就這麼可怕嗎？
也是接觸這麼多年的人，竟然可以對自己一點感情都沒有，其他人都是這樣嗎？渡天弦對自己也是這樣嗎？所以他不喜歡自己。
陶源他們不敢說話，怕說到施念的痛處，對于他們來說這同樣想不通，師父連不是自己的弟子都教了，為什麼會不教施念呢？
百思不得其解，最後是施念說：“孤神島上的問題還沒有解決，走吧，去看看三師兄他們。”
怕自己再繼續想下去會陷入一種怪圈，施念先跳出來不去多想，他比任何人都清楚孤神島有多不安全，隻有當順利離開後才有資格說什麼結緣值的事情。
渡天弦跟在施念的身後，也不說什麼，就跟着他，他不會讓施念再離開自己的視線。
其他人也跟在施念後面，心裡各有想法，先是來到祭台處，查看是否有留下什麼。
域天雷的效果很好，祭台幾乎沒能留下任何痕迹，海産們在胡亂跑，水母已經快被自己的同類吃完了。它們畢竟是沒有靈智的動物，蠶食同類是一件很正常的事情。
但周圍房屋的頂也被掀開，施念注意到奇怪的神像已經消失，這是一個信号，危機來臨的信号。
“很好，我去找李垚和昭娟老師，然後一起回去吧。”陶源見祭台消失，最大的威脅已經沒有，該離開了。
“等等，你們有沒有注意到神像不見了？”施念看着天空那一縷撒下的陽光說，“可能還沒結束，有什麼東西跑出來了。”
跑出來？陶源懂他的意思，說：“無論是什麼我們不要輕舉妄動，不如先留下一個屏障。”
“屏障嗎？如果神像裡面的東西出來了，一個屏障有什麼用，會死更多人的。”施念并不覺得這有用。
“我們會再來的，無論是什麼下次再對付？”渡天弦對施念說。
“下次？”施念不同意，劇情裡面可沒說還有第二次啊。
“那你有什麼想法嗎？”渡天弦問。
這問到施念了，很快他就想到什麼，說：“陣法，之前我們在空中不是看到島就是一個巨大的陣法嗎？陣法說不定和神像有什麼關系，找到陣眼毀掉它。”
“啊？怎麼找？”陶源問。
好在渡天弦算得上博學多識，說：“隻要能看到整個島的全貌，我或許可以判斷出哪裡是陣眼。”
看到孤神島的全貌那就需要飛到高空之中，足夠的高度是僅憑法力飛不上去的，那怕是上次也隻窺得一點，未知全貌。
現在這種情況沒辦法去找外力，隻能一部分一部分的看，然後拼湊出一個全貌。
“就是需要多花一點時間，因為我一次性飛到最高并不能堅持很久。”渡天弦說。
“不用，我可以帶你看到全貌，一次性解決。”施念說，如果是之前的他是做不到的，但是現在不一樣，他有銀翼。
銀翼的飛行對自己消耗極少，可以支撐很久，隻要渡天弦能夠堅持高空中的低溫和缺氧就能一次性解決問題。
“好，但是你們倆的消耗都太大了，現在我們先回木屋，等你們恢複了再說。”陶源了解他們，他們會勉強自己去做一些危險的事情。
如果阻攔不了，那幹脆做好完全準備。
一行人回到木屋，昭娟和李垚都在，見到略顯狼狽的幾個小家夥，昭娟先是笑，然後對施念說：“你的手怎麼樣？”
施念下意識的把手往身後藏，這個動作引起了昭娟的注意：“手，給我看！”
這是命令的語氣，她今天非看到不可。