在彼得的提心吊膽中，他們正式進入了七年級生活，這絕對是他們在霍格沃茨遇到的最嚴峻的挑戰，從踏進教室的第一步起，沒有任何心理準備的七年級學生們立馬毫無過渡地被扔回O.W.Ls考試前那種令人窒息的緊張和壓迫感中，一天下來每個人都灰頭土臉、神情萎靡。

彼得周一正好沒課，他在公共休息室把變形術筆記翻得嘩嘩響，坐立不安地等待着自己上課的朋友們回來，求他們幫忙突擊補習一下明天麥格課上可能會考到的内容。沒想到他盯着公共休息室洞口，等來的是一張又一張備受打擊生無可戀的臉龐。

“你們終于回來了！你們……還好嗎？”彼得迎上前去小心翼翼地問。

“一切都好，蟲尾巴，七年級的生活簡直輕松愉快，充滿希望。”詹姆目光直愣地癱坐在扶手椅上，嘴裡說着胡話，“除了魔藥課就連莉莉都沒能在規定時間熬出完美的魔藥，魔咒課上蒂雪讓弗立維把一個知識點講解了兩遍，更不要說我們其他人了。”

“什麼？開玩笑吧？”彼得驚恐地問，這兩件事跟魔藥學和魔咒知識本身一樣，超出了他的理解範疇，同時他不由得慶幸自己沒有像他們一樣聰明的頭腦能選修這兩門課程，可以少受兩場折磨。

“謝謝你，詹姆，但是不用再專門強調了。”莉莉大聲說，她隻是一時大意，沒想到那劑解藥的配制比六年級時的繁瑣那麼多，才在過程中沒把握好時間，下一次她一定能行！看着彼得瞪大的閃爍着難以置信的眼睛和震顫的嘴唇，莉莉善良地安慰他，“放心彼得，課程難度确實提高了，但别給自己太大壓力，我們會幫你的，隻是你需要比之前更努力一點兒才行。”

彼得瞳孔顫抖，眼神在面前兩位學生會主席身上來回打轉，很明顯事情的發展大大超出了他的預料，來不及思考莉莉的話他脫口而出問道：“你們什麼時候開始互相稱呼教名了？”怎麼在他完全不知道的時候他們的關系有了如此長足的進步？

一旁疲憊得一動不想動的小天狼星跟蒂雪聞言吃吃笑出聲，就連盧平都垂下頭隐藏自己的笑臉，但聳動的肩膀出賣了他。接受到莉莉紅着臉的瞪視，蒂雪繃住臉，努力壓下扭動的嘴角正色道：“看起來彼得的接受能力比我們想象中的強一些，令人欣慰。”

莉莉不置可否地哼了一聲，覺得當務之急不是跟蒂雪拌嘴，她從鼓得快要綻線的書包裡掏出今天的家庭作業和參考書籍，很快就鋪滿了一桌子，看樣子蒂雪如果願意給七年級學生的書包施無痕伸展咒，生意會異常火爆。在彼得随着她每掏出一本書痛苦絕望就更深一分的神情裡，莉莉祈禱道：“但願明天變形術課後還是如此。”

麥格教授果然言出必行，新學期變形術課程開始前先組織了一場不亞于O.W.Ls考試的嚴肅認真的随堂測試，學生們在霍格沃茨畢竟待了六年适應能力還不錯，經曆了昨天最初的慌張和手足無措，他們積極調整加上臨時抱佛腳，都通過了及格線，包括緊張得滿頭大汗的小矮星彼得。麥格還惦記着暑假裡的事，哪怕詹姆和小天狼星幾乎完美地完成了她的測試，也沒能收獲一句誇獎。

接下來照舊是一堂跟之前難度壓根不是一個等級的課程，教授們可能達成了某種共識，知道這一年是絕大部分學生們學習的最後機會了，他們毫不藏私一股腦地把自己鑽研的所有高深晦澀的魔法知識和渾身的本領傾囊相授，根本不管學生們來不來得及吸收。在麥格看來，隻要把知識像瀑布一樣向他們灌輸，就算再笨的學生身上也總能濺上點水花，更何況在她眼裡她的學生們都足夠優秀。蒂雪在麥格開始講課後的第五分鐘冒着再也聽不懂之後課程的風險抽空瞥了一眼小矮星彼得，不出所料他面色惶恐地呆坐在座位上，眼裡失去了所有的光芒。

“不知道新來的黑魔法防禦術教授怎麼樣，不會也像麥格教授一樣吧。”不願意再在這個深刻體會到自己無知脆弱的教室多待一秒鐘，麥格一宣布下課就從立馬從變形術教室逃出來的彼得虛弱地向跟過來的朋友們問。

“如果是就好了。”想起之前幾任教授莉莉歎了口氣，她左顧右盼确保不被其他同學聽見她談論教授後小聲說，“這可是我們最重要的一年，希望那位教授有點真才實學，能讓我們學到些有用的真本事。”

“放心，我昨天跟阿莉亞德聊天時順便打聽過，她們昨天上了黑魔法防禦術課，”蒂雪用充滿信心的口吻對莉莉安慰道，“阿莉亞德簡直被他迷上了，對他贊不絕口。”

阿莉亞德的話還是很有可信度的，果不其然，新來的夏普教授很快成了近幾年來最受歡迎的黑魔法防禦術老師，他高大英俊、風趣幽默、為人和善，對各種攻擊和防禦咒語也非常精通，就算抛開這些都不談，還有一個重要原因是他是幾門課程中布置家庭作業最少的一位教授。被各項作業折磨得苟延殘喘的彼得不止一次邊咬牙寫變形術論文邊眼淚汪汪地表達對夏普教授的崇高敬意。

小天狼星跟詹姆之前還嘀咕着不知道今年還會不會開辦實踐課，如果有機會見到穆迪，他們打算問問他之前的案件進展，雖然他們都能想到穆迪根本不會搭理他們透露機密，但由此作為切入點，裝作不經意地詢問他缺不缺線人、需不需要他們配合他做一些身為傲羅不方便做的工作就會顯得自然許多。他們想通了，加入魔法部根本不是對抗黑巫師的前提條件，比起跟魔法部他們更傾向于跟穆迪本人打交道，至少他們把所有食死徒都丢進阿茲卡班的心是一樣的。

可惜鄧布利多在招聘時考慮周道，比起臨時開展實踐課彌補漏洞，在今年他把這項工作布置給了新來的黑魔法防禦術教授。不知道其他年級的課程是什麼樣的，但在提高班，從第三周開始，夏普教授在課上講解完學術知識後，會留出一部分時間輪流讓學生跟他決鬥，他告訴他們這樣可以更直觀地講解各類咒語的使用和對抗方法，鍛煉實戰的能力。