“好！”伊淇痛快的應了下來。

他們一進教學樓便看到了一個個助教機器人在那兒念叨着，“請各個小朋友回到自己的班級，不要在走廊上亂跑，如果有不懂的地方可以詢問助教老師。”

跟人們想象中與人一模一樣的仿真機器人不同，這裡的助教老師依然是保持着機器人的特質，一身的鋼筋鐵骨，身形更加的類人。

崽崽驚訝的瞪圓了眼睛，仿佛發現了新大陸一般的湊了上去，用爪爪撓了撓助教老師那硬邦邦的大腿。

好硬！

隻見助教老師彎下腰來，像拎小貓崽一般的把它抱了起來，“小朋友不可以撲助教老師，你是哪個班的小朋友？”

“一（1）班！”

“好的，收到。助教老師帶你去一（1）班。”

崽崽好奇的左右張望，他是第一次坐那麼先進的“小車車”，他的尾巴翹得高高的，“好厲害！”

“多謝誇獎。”

“那你叫什麼名字呀？”崽崽仰着頭，好奇的看着它。

“助教老師。”

崽崽愣了愣，“可是，這不是名字呀！你的名字是什麼？”

機器人歪了歪頭，眼睛裡充滿了不解的疑惑，“我的出廠編号是879，你可以叫我879。”

“編号怎麼可以算是名字呢，你沒有屬于自己的名字嗎？”

879一愣，仿佛從未想過小朋友會問這個問題，它們是工廠批量生産的助教機器人，它們從未有過名字，區别它們的唯一方式便是它們背後刻錄下的那一串數字，那便是它們的名字。

見879不答，崽崽唇畔揚了明媚的微笑，“你要是沒有名字的話，崽崽可以幫你取名字！你要名字嗎？不是一串數字，而是屬于自己的名字。”

879：“屬于自己的名字？”

“嗯。你需要嗎？”

879眼睛處的顯示燈亮了亮，“需要。”

聞言，崽崽當即從它的懷裡跳了下來，“你等我一下，我把阿軒喊過來，讓他跟我一起取名字，他可是最聰明的小朋友，我們保證給你取一個最好聽的名字！”

說着，崽崽直接朝着阿軒所在的位置跑了過去，迫不及待的分享道：“阿軒，我接了一個大活！”

“嗯？”

“助教老師讓我幫它取名字，我們去幫它取個好聽名字好不好？”崽崽一臉的期待，拉着陸軒走到了879号的面前。

陸軒：“……”

四目相對，陸軒忍不住撓了撓頭，“助教老師，你喜歡什麼的東西嗎？”

879一怔，喜歡的東西？

從未有人問過它這個問題。

它有喜歡的東西嗎？它可以有喜歡的東西嗎？

見879久久不答，崽崽指着那一片蔚藍的天空，“879，你喜歡天空嗎？”

“喜歡。”879點了點頭。

崽崽興沖沖道：“那你就叫藍天好了，如天空一般的浩瀚、自由。”

879反複的咀嚼着他的話，如天空一般的浩瀚、自由。

“藍天？這個名字我很喜歡。謝謝你，你真是個聰明的小朋友。”

崽崽：“！！！！！”

聰明的小朋友！

要知道，有阿軒這個珠玉在前，他從沒有聽過别人誇他是聰明的小朋友，小家夥的笑都要咧出牙花了，他挺着小胸脯，小模樣别提多麼的自豪了。

“不客氣，舉手之勞而已！”

崽崽心裡美滋滋的，别提多開心了。

然而，他心裡剛升騰的快樂，很快就被老師澆熄得幹幹淨淨。

負責他們班的班主任老師是一直雙腿直立起來兩米多的大黑熊，崽崽的小腦袋還沒有黑熊的手掌大，不說話的時候，面色陰郁，格外的吓人。

黑熊老師這一進來，那鬧哄哄的教室猛地的一靜，不同與和善的助教老師，小毛團們喜歡跟它們嬉鬧成一團，助教老師越是要求小朋友要在教室裡做好等班主任老師過來，小朋友跑得就越歡，一個勁的往教室外面跑，走廊過道是不允許小朋友快速奔跑的，一方面是小朋友們互相撞着，也是怕小朋友跌壞了。

小朋友這一跑，助教老師就要一個個的把小朋友們抓回教室裡，這一舉動對小朋友來說，無疑是遊戲邀請，一個個都跟助教老師玩起了你追我趕的捉迷藏。

見那鬧哄哄的教室，黑熊一上來就闆起了臉，“你們喜歡亂跑出去玩是吧？哪個不想要上課的，我現在就打電話給你們的父母讓他們過來把你們接回去！你們以後就不用再來學校上課了！”

幼崽們：“！！！！！”