我就知道入學考試筆試部分作弊這個不當行為會有一天報複回來。

實操的魔術課還好，一邊聽着生物老師強調開花的要點是“在腦海裡浮現完成形的樣子”，一邊念“克汪可汪”，非常順利地從花盆裡開出巨大的植物。

旁邊的卡魯耶格看過來的眼神很是震驚。

“這是什麼？”

“洛基之樹。”就算已經轉生成惡魔，想到洛基電視劇的結局還是很感慨萬分，比起扮演者有了孩子還震驚，被洛基抓住的時間線交錯彙集成世界之樹的模樣，這個畫面太難忘掉了。

“花呢？”卡魯耶格一般上課和我坐在一起的時候都會習慣性地歎氣。

放在十五歲的中二期我一定會讓花苗開出紅色的石蒜花，隻不過剛才想洛基出了神，一時忘記在腦海裡勾勒出時間之樹開花的樣子了，“在心裡。”

聞言的卡魯耶格偏過了頭，甚至挪遠了我們之間的距離。

我知道他會這個反應，我已經給他訓練出了對我偏題的回答都會做出不願與笨蛋在同一個空間的下意識條件反射行為。

這個時候，一般隻有樂于捧場的巴拉姆同學會搭理我，他如果不記下“洛基”和“問号”的圖文就更好了。所以他問我怎麼想到時候，我回他一個牛頭不對馬嘴的答案——“因為比起希伯來神話，我更熟悉比漫威改編過的北歐神話。”

幸好巴拉姆沒有長成所羅門七十二柱魔神中的Balam的模樣，我能接受他三個頭，但蛇尾實在是無法接受。

比起魔生物老師給我的分數，其他幾門理論課才是慘淡。

魔界曆史我讀下來像在閱讀故事書，有時候還會和我前世看的各類神話衍生影視串起來，提到别西蔔腦海裡現在還是第一跳出不良上司組的畫面。

占星學和藥學知識對我來說新的聞所未聞，一打開書看兩行就會頭捶桌，“還不如讓我學習周易和中醫呢。”最起碼這兩門聽起來不像是異談，還有前世做支持。