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22比22，烏野申請第二次暫停。
“那個3号是什麼時候換上來的？”
二層看台，吉野掰着手指數了數：“21比17到22平……被白鳥澤打了個5比1啊！”
谷地沒有接她的話，個性纖弱的經理已經緊張到忘記呼吸，攥着衣領盯向烏野教練席，心中喃喃自語：沒問題的，大家一定能渡過這輪，阿實一定會想辦法……
淺野實其實沒有多少辦法。
戰術布置、攔網應對、防守陣型，場上就這麼些人，教練嘴上說來說去都不過是賽前重複過的叮囑，一切還是要看隊員們的臨場發揮。
“第一步還是一傳，接好一傳再想進攻，不要着急。”
大家聚攏在一起，淺野實站在中間，替補隊員們在外圍遞毛巾和運動飲料。
“兩點攻，翔陽同學——”快攻一定不能猶豫。
看到日向因專注而顯得過分明亮的眼神，淺野實咽下後半句話，轉頭對田中說道：“田中學長，這段時間直線球多，白鳥澤已經重點盯防了，接下來可以把線路分散開來。”
田中含着飲料瓶的吸管點頭。
“3号（濑見）的防守也很好，一球打不死沒關系。”
澤村應聲：“嗯，做好來回球準備。”
“比防守我們可不會輸！”西谷擦汗的動作也做得極為潇灑。
這一輪後排是澤村、西谷、東峰三人，地面保障讓人安心，不過空中的防守也至關重要，淺野實接着說：“打不死上網要快，8号（五色）現在成功率高，把他的氣勢壓下來，一定不能讓他稱心如意地打空網哦。”
這樣說時她的視線落在影山身上，日向的移動攔技術還不夠成熟，二傳手端攔網取位的輔助至關重要。
影山十分冷靜：“我會限制直線。”
直線是8号進攻的利器，雖然之前攔直線也依然被各種手段得分，但要堅持強調這條線路有“牆壁”的存在。
暫停結束，圓陣整齊劃一的加油口号後，淺野實目送大家回到場上。
武田老師微微偏頭打量代理教練下颌緊繃的側臉。
IH時，烏養先生露出最多的也是這個表情。
沒有多少排球經驗，比賽間更多是聆聽而非指揮，武田老師多少也發現：教練在場邊能做到的事并不多。
“節奏”這一概念虛無缥缈，或是換人，或是暫停，教練用僅有的兩張牌為隊伍最大限度地提供幫助，效果卻不一定立竿見影。
淺野實扣着戰術闆的手指不自覺地輕點。
轉過這一輪，翔陽同學就會到後排。
她餘光掃向替補席，山口正和其他人一同擡着手大聲應援，沒有發覺她的視線。
濑見的第三個發球，目标仍然是東峰。
“嗬！”
這次東峰遞出了一個完美到位球，速度取勝的最好機會，近網背快！影山将球最短距離送到日向手中！
“這家夥、”山形猛地一個前撲，勉強将球夠回空中。
明明一傳完美到位，影山卻像貼網般将球傳了出去，充分起跳的日向擊球點又高又近，直直扣出了個三米線球。
然而傳出這記讓山形窩火的精彩攻擊的二傳手完全不高興：日向這白癡腦袋短路了嗎？跳得離網那麼近！
光想着最快節奏進攻，沖太前沒刹住的日向：我知道！對不起！
他做了個羞愧的龇牙咧嘴表情，球沒有落地，“打不死上網要快”，立刻移動到攔網位置——
“8号！”影山高聲提醒。
防守救球在中後場，濑見沖出後沒有時間調整姿勢，雙手合攏一個大背調墊向四号位。
他看見烏野在球飛到網口前就聚集起了三人攔網，嘴角擠出一絲無奈的笑意：完全暴露了啊。
但是沒有關系！
五色上步的腳步沒有半點猶豫。
暴露性調整攻是王·牌的宿命，這一分勢在必得——揮臂！
“一觸！”田中和日向異口同聲。
“影山！”西谷将球追回場内。
可惡可惡可惡，五色一邊落地一邊心中懊惱：明明出手的時候感覺超好！
他甩開胡思亂想，視線掃向對面，烏野的3号和5号都在助跑，球離網還有些距離，快攻難度大……不！
日向已經立在空中！
怪人速攻，不拘泥于場合，不受一傳質量限制，天才二傳手無論從哪個位置都可以傳——
“看招！”
扣出球的是田中。
擊歪川西最後補上來的手掌，切往斜線的球大角度彈起。
烏野得分，23比22。
淺野實悄悄捏了一下拳頭。
不僅僅是終于渡輪的輕松，還有關鍵時刻怪人速攻漂亮的掩護。
翔陽同學執拗進攻的欲望是大功臣，迅速抓住8号好球沒得分的恍神、利用這一點給田中學長晃出空網……
這究竟是影山同學的直覺還是球商呢。淺野實忍不住感慨。
被誘餌完全騙過去，近乎直愣愣地目送真正的扣球隊員得分，這一微小的“不甘心”，足以撬動8号正盛的風頭。
節奏終于重新倒向烏野一方。
換人發球，山口的跳飄偏往自由人的方向，山形上手接起，一傳到位，川西快攻得分。
“沒事沒事，”淺野實寬慰完山口又朝場上喊，“他們的一攻打就打了，我們也抓好一攻！”
23比23，越是局末焦灼，越不能心急。
日向下場，烏野前排是田中和月島的兩點攻。
月島的身後球質量非常一般，二号位牽扯少，東峰的後排進攻必須加上。
——白鳥澤當然也是這樣判斷的。
東峰的後排進攻被三人攔網，勢大力沉的球經手掌減勢後，是在後排等待着的山形：“沒問題！”
球來到濑見手中。
月島凝視着濑見的神色不見半分變化。
白鳥澤換人時他在場下，此刻這球還是他第一次近距離隔網觀察這位新二傳手的傳球。