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洗手間是一個容易遇到危險人物的地方。

從國中杯到高中杯，日向已經隐隐約約意識到這一點。

即便如此，當十六強賽開始，和對手新山工業高中男子排球部的成員隔網握手的時候，他仍然驚呼出聲：“你、你是昨天的二傳手！”

想到和他身高相同的男生當時散發的不妙氛圍，他又緊張地補上一句敬語：“——學長！”

自家後輩發出被威脅的驚恐聲音，走在前面的田中警覺地回過頭，面露兇光，新山工的隊長兼二傳手、1号小鸠健悟笑了笑：“又見面了，10号同學。”

他友好地同日向握手：“比賽加油，我等着看你的新·怪人速攻呢。”

伸手不打笑臉人，澤村富含深意的凝視落在後背，田中光速切換表情，對正朝自己伸手的新山工自由人笑臉相迎。

本在走神的自由人高橋英次郎被眼前和尚頭這副詭異的笑容吓了一跳。

而跟在日向身後，機械性地握完手的烏野二傳手，影山狐疑地看向搭檔：“喂。”

睜着眼睛的怪人速攻和閉着眼睛的怪人速攻，單純從傳球扣球動作來看并沒有什麼區别。

“新武器拿出來用肯定會被研究，”賽前，同級生經理淺野實曾說道，“但就算隻有一點點因為不了解而産生的誤差，能借此多得一分就是賺到。”

因此，聽到對方二傳手加重語氣的“新·怪人速攻”，影山面色不善：“你不會随便遇到個人都要翹尾巴吧？”

“才沒有！”日向大聲反駁，回想起昨天在洗手間的短暫對話，又有些心虛，“應、應該沒有？”

“好啦好啦，”菅原打圓場，“日向容易招惹奇怪的人，我們不是早就知道了嗎。”

這話并沒有多少安慰作用，日向為學長的形容灰暗了一秒，月島嗤笑出聲：“确實是新怪人速攻。”

同級生副攻意味深長：“成功率‘新’得截然不同。”

一半以上的球都在失配、直接導緻昨天烏野的比賽節奏磕磕絆絆的怪人搭檔：……

可惡的月島！但是沒法反駁！

日向咬牙切齒，影山怒極反笑：“那今天就麻·煩·你·來承擔快攻得分的任務，怎·麼·樣？”

也不知是不是有溝通成本之類的難題，雖然配合還算熟練，但月島的快攻球量的确不如日向的多，還基本是一個節奏的身前球。

知道月島最煩的就是日向那種網前頻繁跑動，二傳手這番話的威脅之意不言而喻。

果然，接收到潛台詞的月島嘴角抽了抽，一句“庶民哪敢違抗國王大人”就要冒出來，澤村不輕不重的咳嗽聲響起。

分邊回來的隊長一左一右推着兩位一年級走向教練席，對武田老師和淺野實說道：“我們先發球。”

烏野町内會隊昨天的比賽較為順利地晉級，烏養教練昨晚回來後還特意趕到體育館和大家一起開賽前準備會議。

新山工和烏野不同，三年級生IH後正式引退，現在的首發隊員中，除了12号副攻谷口真一是一年級，其他全是二年級生。

“從IH來看，他們的主要得分點是王牌3号，力量大的同時線路還很刁鑽，尤其擅長壓五号位邊線的腰線球。”

3号主攻末柄兼鬥，IH時就是隊内的得分主力。

“另外，他的發球是大力跳發，一傳注意力要集中。”

烏養翻着經理收集的數據，心中的某一部分驚恐不已：淺野IH不是一直在我們場邊看台上嗎？她去哪裡找的新山工比賽數據？

而淺野實對自己準備的資料并不滿意：IH的新山工，現在的新山工，成員幾乎是大換血。

最重要的是，二傳手小鸠，除了作為跳飄球選手局中換發上場過，沒有任何比賽中的傳球記錄。

當然，并不是說換了一個二傳手球隊就會截然不同，首發隊員替補隊員都在一起練習，同一個教練手中的球隊風格總是一脈相承。

她隻是很在意，為什麼身高隻有一米六出頭的小鸠會成為新山工的首發二傳手？

就像日向憑借怪人速攻占據首發位置一樣，身高劣勢的二傳手必定擁有能彌補他身高的優勢。

泷之上先生他們昨天都在比賽，沒法拜托關注新山工的進展，晉級表上倒是顯示了結果，兩場比賽都是2比0結束，小分在25比20左右，普通又合理的比分。

——是遭遇戰。

武田老師說完鼓勵的話，隊員們的視線落到代理教練身上。

淺野實揚起笑容：“今天還是一個要求，新武器有機會就要用。”

她看向二傳手，烏野的第一輪是影山的發球：“從發球開始就要施加威力哦。”

——擅長進攻的烏鴉（烏野），絕不懼怕遭遇戰。

比賽開始。

小鸠看向鼓足幹勁的烏野：“烏鴉聒噪起來很恐怖哎。”

新山工面對影山的強力跳發，采取三人接發陣型，7号接應北澤正時下撤到五号位，六号位2号主攻市川敏彥，一号位13号自由人高橋。

在前排準備打一攻的主攻末柄正站在小鸠身前，對二傳手的嘀咕滿腦袋問号：“什麼咕噪？”

“……”小鸠懶得糾正王牌的發音錯誤，并懷疑某人期末考試國文真的過關了嗎？

場邊的教練席，經理立石弓香開心地在筆記本上記上一筆：小鸠同學被末柄同學無語到，今日1/1達成！

教練關田壽成并不知道經理的不務正業，他看着小鸠在一傳半到位後飛速插上傳球的身影，再次确認自己的判斷：小鸠今天果然狀态很好。

新山工用5号副攻島村永樹的快攻拿下第一分，配合默契的二傳手和攻手在網前用力擊掌。

和島村那張平淡的臉對比，小鸠的激動更顯得突出了。