問題列出來，主調就有了，第一個大重點，怎麼再繼續進一步提高生活，第二，關于新成員的加入後怎麼讓他們盡快跟上腳步，兩大問題，不分前後，都很重要。

這樣一理，每天要做什麼就明白了。

比如今天，吃完早飯收拾好後，上午産婦帶着寶寶在家裡繼續調養，她則帶着男人去開地，之前開了四分，原計劃是她一個人一天四分，現在加了一個得力人手後，四分地的計劃不變，不過，從一天開四分地變為上午開四分地出來，而下午，首先吃過午飯後，休息半個小時，然後開始學習現代語言文化，先從語言開始學起，等他們之間能基本溝通無礙後，其它類比如數學再學起來。

而下午的學習時間看情況，夏申覺得萬事開頭難，一開始，他們學習的時間先少一點，等把開頭這個難關學過，那時，可能她不用加時間，倆人都會自己找着時間抓緊學習，點點頭，夏申認可自己的想法。

隻是學習這裡還有一個大難題，電腦裡的學習資料，她是查過了，有，隻是怎麼把這些知識變為書本，方便倆人學習卻是一個大難題。

用什麼東西來做知識的載體，夏申還在考慮，最好的當然是直接無紙化手機，電腦，可這些，顯然不合适，她現在就一手機，一電腦，裡面用到的東西還多着呢，她哪敢放心讓别人用，那就退其次，紙，筆，墨，最重要的是紙，難道她真要造紙？

造紙，要求不用高，這樣的造紙工藝用到原始版的就行，而且，還有一個問題，生活用紙早就沒啦，一直都在是樹葉代替，個中滋味實在一言難盡，紙，确實是好東西！

那，就造紙？

反正等産婦的一個月調養後，她馬上就能有兩個人手加入，想想造紙的一遍流程，夏申發現，還真是可以做到。

既然可以做到，那就造紙，天知道，她有點生活用紙的想法有多強烈，是時候，讓紙出來了。

至于紙沒出來前，生活用紙，堅持克服，學習這裡，也先克服，弄個小沙盤，用樹枝先在沙盤上學習着，等紙出來，再換到紙上。

決定了造紙，那後面的幾種選擇，什麼皮上寫字，竹上刻字，這些夏申就不想了。

竈上的水開，夏申暫時先放下電腦計劃存入，開始做早飯，不過腦子裡依然在計劃着，所以，她沒注意到，不管是燒水還是做飯，一旁的女人一直都在最認真地看着她的一舉一動，任何一個動作都沒有漏過。

而夏申這邊，因為有産婦，有傷者，接下來又要大勞動，所以，夏申決定繼續馬鈴薯炖魚，吃好喝好才能幹好，隻是這樣一來，夏申最懊惱的就是早知道現在的情況，前幾天她做種薯的時候就該少弄點，不要貪心這麼多，一塊地不能連續種馬鈴薯也不要緊，有人手了，再多開地就是了，可現在卻沒辦法了，種薯的制作已經完成大半，隻剩下移入地間種植，根本不可能再把種薯返回來做食物，幾十斤的馬鈴薯，自己精打細算一個人是夠吃到下一次的馬鈴薯收成，但三個人那是肯定不夠了，所以，計劃裡，尋找食物還得重要的放回首位來。

吃的是一個問題，然後，穿的也是，倆人沒有鞋子，根據倆人的鞋碼，今晚上先把鞋子弄出來，皮是沒了，有也得先緊着寶寶來，明天要燒磚，那就後天帶着男人一起去看看她做的陷阱裡有沒有收獲，也是讓男人認下路，以後，誰忙得過來誰來看一下，沒必要都來，現在做衣服，得先靠野物皮毛了，别的，夏申也得攤手，棉花，桑蠶還是苎麻，就是可以拿來做布，然後做衣服的原料，到現在為止，她什麼都沒發現，你讓夏申拿什麼做。

所以，有了人手的加入，夏申還覺得，還可以再多多增加放陷阱的地方，四處挖坑，最好的結果四處收獲。

還有住的問題，另找山洞是最快的，可是，夏申周圍三四個小時路程裡的叢林都探查過來了，除了她現在找到的居住的山洞，拿來做窯洞的山洞外，再沒有别的發現，這個問題這樣一來就麻煩了，沒有山洞，就隻能不得不自己建房，真要建房的話，夏申就決定做大一點，她也從山洞裡搬出來，一起住房，省得到了冬天，山洞冷，住房那就肯定暖和多了，如果這裡的冬天太冷的話，還可以盤個炕，完美防寒。

要建房的話，夏申得好好想想怎麼建，有個大男人的人手助力，他們可以仿造着以前的農村老房子做一個，雖然依然不是最理想的，但至少比山洞而居好多了。

吃穿住，三個大問題解決，再把精神層次的語言文化提上來，嗯，生活又再大大上了一個大台階。

更重要的，夏申覺得心裡上她終于不再孤單一人。即便事情越想越多，她都不怕，甚至比以前更充滿了動力，動，動，動，動起來！