洛童和孩子們則睡大通鋪。

小海很興奮，他在大通鋪上滾來滾去，大聲宣布自己要睡中間。

唐可還沒離開，他借着給劉先生換針水的理由賴到現在。

事實上小胖子自己也說不清當下酸澀的心情出于何種原因。

他隻是生病在家呆了兩天，回來後小濯身邊卻出現另一名他不認識的新朋友，他有些不知所措，隻覺得和小濯多呆一會或許能彌補這兩天的缺席。

眼看劉成安的針水快打完了，唐可内心越發焦慮：他和小濯認識那麼久都沒一起睡過覺，小海卻能和小濯同床共枕，說不定……說不定在小濯心裡小海比自己重要。

剛生過病的小孩總是比别人脆弱，唐可隐約察覺自己狀态不對，可他無法控制不胡思亂想，甚至開始責怪自己生病的時機不對。

要是不生病，就不用被關在家裡，有他在小濯就不會認識新朋友了，唐可低頭發呆出神，餘光略過左手腕上手環形狀的警報器。

由銀安和唐辛共同設計的警報器，家裡還有幾個留着備用。

哥哥們說當他身邊有喪屍時手環會觸發警報，将實時定位發送到接收器上，收到消息後哥哥們将第一時間出現在他身邊。

手環數量有限，整個基地僅唐可佩戴。

要是把這個送給小濯，那他們就可以戴一樣的手環了！！

隻有他和小濯才有的手環。

意味着他們的關系獨一無二，不是什麼小海小山能随便代替的，萬一小濯遇到了喪屍，哥哥們還能及時發現，到時候輪到他出馬跑來保護好夥伴！

唐可越琢磨越覺得可行。

他自以為隐蔽地将小濯喊到醫療室外，神色不太自然，左顧右盼，确認沒人留意，迅速把手環撸到小濯手腕上。

在唐可手上正正好的手環到小濯手上卻大了一整圈，好在銀安設計的時候考慮到唐可未來會長身體，用的是記憶金屬，小胖子熟練地坳幾下，手環變成了貼合小濯的大小。

小濯不解，但沒出聲，任由對方擺弄。

确認佩戴無誤，唐可松了口氣，撓頭憨憨一笑：“這是給你的禮物。”

禮物，這個詞有些耳熟，前幾天剛從小海那聽說。

他特地了解過，知道贈送禮物是人們表達美好祝願的方式。

他給大家都送過禮物，但自己隻在夢裡收到過。

第一次在現實中有人送他禮物。

手環尚帶餘溫，如陽光般溫暖，亦如陽光般炙熱灼傷，令他不能直視。

小濯指尖蜷縮。

感情也好親情也罷，都是建立在虛幻之上的絢爛泡沫。

泡沫終會散，等某天知道了他不是人類，現在的經曆會成為加倍讨厭他的理由吧。

小濯還是收下了。

貪戀人類溫暖美好的感情很正常，他說服自己。就算是泡沫，也是短暫屬于過他的泡沫，缤紛絢麗。

唐可興緻勃勃地介紹手環功能。

聽到手環遇見喪屍會發出警報，小濯有一瞬間的慌亂，但很快冷靜下來。

手環緊挨着他的皮膚卻沒反應，要麼壞了，要麼這隻是個普通手環，是唐醫生他們用來緩解弟弟不安情緒的工具罷了。

以他們的為人，要是有能發現喪屍的好物不可能藏私，基地早該人手一份了。

屋内，洛童眼眸輕閉，靈識實時轉播小家夥們的相處畫面。

自勇勇出事後，洛童習慣留了一抹靈識在聚腐器身上确保安全。靈識無法傳入聲音，但并不耽誤洛老師根據動作推測他們的小心思。

他喜歡看孩子們交朋友，誰孩童時代沒有三五個至交好友？一起搗蛋一起背鍋，大笑大鬧，再無厘頭的糗事皆是日後的美好回憶。

他嘴角堆笑，腦子裡不由自主閃過一幕似曾相識的片段：

熱鬧繁華的街市上人來人往，他在哭，有個看不清臉的大叔蹲在身邊戲谑：“不會吧小童童，世界上不會有人因為交不到好朋友而傷心哭泣吧？”

被大人嘲笑了，他哭得更大聲。大叔從背後變出幾串糖葫蘆，煞有其事地傳授秘訣，他說：“你把拿着這個，保管他們都主動跑過來跟你玩。”

小洛童攥住糖葫蘆将信将疑地出發了，别個小孩看見他手上有吃食，确實一改之前拉幫結派的模樣主動邀請他加入。他舉着紅彤彤裹滿糖漿散發香甜氣息的糖葫蘆，在一衆小孩面前晃了一圈，炫耀夠了才大搖大擺退場。

大叔見他回來，問道：“怎麼，他們還是不願意和小童童玩麼？”

洛童人小鬼大，冷哼道：“我現在不想跟他們玩了，交朋友我隻能吃到一串糖葫蘆，但是不交朋友我能吃到五串糖葫蘆，仔細想了想，我還是不交朋友好，以後都不需要朋友了。”

大叔被小洛童的童言童語逗得前仰後合，他并沒有長篇大論講交朋友的好處，反而頗為寵溺地摸了摸小孩的頭說：“好，既然小童童覺得自己不需要朋友那我們就不交朋友，隻要心中有愛，山川湖海皆是你的朋友。”

似乎至那之後，洛童便喜歡上看書，喜歡往人多的地方感受人間煙火氣。

這一幕出現得突兀又合理，就好像這段記憶本就存在，隻是被他不小心遺忘了。

洛童笑着搖了搖頭。他從小就生活在學院裡，成年後在洞府修煉，哪裡見過學院裡以外的大街？

倒是十幾歲時經常做夢，夢裡都是從沒見過的風景，逼真到少年洛童總将夢境和記憶混淆，沒想到三百多歲了還能想起以前的夢，記憶力太好也挺可怕的。