明明花就要開了

猝不及防地下起暴雨

哭着說沒關系

人生若沒有遺憾

往事也不會那樣令人着迷

我有兩種夢境

一個是關于未來

一個是夢見你

假如明天過後還不下雨

我該以怎樣的心情……

等你

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假如世界就是一個不确定的世界，那麼兩個人碰到的可能性有多大呢？很可能，她們最後的交集，隻不過是生在同一個鎮上，她從旁人耳朵裡聽到他的名字。僅此而已。

餘夢在紙上寫下這幾行文字，她是不肯把它們叫做詩的，一方面是覺得自己根本沒達到那個水平，恐贻笑大方；另一方面，是因為她從小最看不起搞文學的，她以前一貫的思維是：寫東西嘛，隻要有筆不就行了，誰都可以寫，管他是小學沒畢業也好，還是大學教授也好，隻要拿起筆，隻要寫出東西，隻要稱那些東西叫做“詩詞歌賦”，那那些人就能自稱作家、文學家……小時候的她是絕對不齒與這些人為伍的。

科學家則不同，需要潛心研究，也需要一定的門檻，做出來的成果有益于全人類，她覺得這才是偉大的。

可是兜兜轉轉，她連個好點的高中都沒考上，又選了文科，大概，此生永遠沒有成為數學家或者物理學家的機會的。

餘夢看着那張滿分的數學卷子，心頭并不是高興，反而有些莫名的失落。因為，在她小時候，以為數學經常考滿分，以後就可以當數學家了，這難道不可笑麼，不滑稽麼？

她錯把做對幾道數學題當成數學天賦，就像她3歲時會背乘法口訣在村人的誇獎中覺得自己真能夠考北大一樣，人生呵，得走出一條怎樣的路，才不算辜負呢？

餘夢收起了數學試卷，目光回到那幾行文字上。她寫的文字其實不想寫個那個素未謀面的人，很多時候她都看清一個事實，那個人至少她腦海中關于他的影子，隻是她幻想出來的。卻不知為何，寫下那些文字的時候，她所設想的潛在讀者，從來都是他……

這樣的文字，從小學五年級開始，而今手中的這一本，是第六本……

有時，餘夢腦海裡沖出一個荒誕的想法，如果可以，以後将這幾本文字都給他吧，不管他知不知道自己，不管他怎樣看待自己，也不管他喜歡不喜歡，交給他，她此生的使命就完成了。

看完日全食後的一節課，餘夢基本沒怎麼聽講。

但在中午放學的時候，她聽見靳老師細尖的聲音說：“上課有人一直在走神哈，希望大家上課認真點，下節課我不希望看到這種情況哈~”

哦，原來這節課上的政治，餘夢恍然大悟。