顧慮到同伴的情緒，麗莎沒有強迫伊桑做他反感的事情，她在伊桑的幫助下将“泥巴人”——麗莎給它起的外号——綁了起來。泥巴人自從被麗莎和伊桑壓制住，從特蕾莎的外表轉變為麗莎的外表後，似乎失去了穿越障礙物的特性，它的力氣變得和麗莎近乎相同，甚至能被衣服捆住無法掙脫。

捆住泥巴人後，伊桑把自己在泳池中救起另一個自己的事說了出來。

麗莎想了想，“明智高中的師生從昨天開始就做噩夢，這些泥巴人又出現在我們倆的夢裡，它們和噩夢是否有關聯呢？”

伊桑搖了搖頭，“我不能确定這是‘我們倆’的夢，這或許是一個人的夢，或許是很多個人的夢，隻是還有更多人沒碰到一起，夢境裡的空間十分古怪。”

“你說的有道理，”麗莎贊成道：“現在我要問這個讓我體驗了23次跳樓的泥巴人一些問題，如果可以的話，我希望你能下樓去，這樣對大家都好，問出來的東西我會分享給你。”麗莎說“下樓去”的時候，首先指向的是天台外，她說完才意識到錯誤，重新指向小門的方向。

伊桑一步三回頭地離開，走進樓道後他還聽到了麗莎的聲音，“我從小到大最讨厭的就是體育課，體育裡最厭惡的就是長跑……”她的聲音漸小，伊桑咽了咽口水，一直走到一樓，魂不守舍地坐在台階上發呆。

一方面伊桑理解麗莎想要報複泥巴人的心情，一方面他又擔心這樣的經曆會改變麗莎對人的态度，擔心這種不太友善地對待類人生物的行為會擴散到現實的人身上，心态上的變化是無形又深遠的，伊桑不希望自己新交的朋友走上“法外狂徒”的道路。伊桑并不支持《聖經》中的“有人扇你的右臉，就把左臉也伸出去”，事實上學習撬鎖和私配學校鑰匙的伊桑不僅想法靈活，還不介意違反紀律，隻是他有絕對不願意觸碰的底線——不傷人，在此底線之上最好保護人。泥巴人算不算人呢？它們和人真的很像啊……想着這些有的沒的，伊桑嗅到了淡淡的血腥味。

伊桑抽了抽鼻子，回過神來，聽見了下樓的腳步聲，他扭頭看見不停擦眼淚的麗莎，血腥味正從她身上散發出來。伊桑眨了眨眼，看見麗莎被染成深色的褲腿和上衣的血液飛濺痕迹，啊了一聲。

“隻是看着多而已，我沒拿它怎麼樣，”麗莎解釋道，她可不想讓這個新朋友對自己有什麼奇怪的誤解，“泥巴人體内是混合物，就像冰水混合物一樣，肉和血攪合在一起，隻要外表有一個口子，再給點壓力，混合物就會流出來——不——噴出來，怪恐怖的。”

“啊。”伊桑一時不知如何回應，又啊了一聲。

“你要上去看看嗎？現場隻是看着誇張，但問題不大，它活得好好的。”麗莎擦幹了眼淚。

“不，我不看……你為什麼哭了？”伊桑站起身有些不知所措。

“老毛病了，心情起伏大就愛流眼淚，還沒到淚失禁的程度，你就當我好哭吧。”

麗莎坐得離伊桑遠一些，随着她坐下的動作，攪動的空氣将更沉悶的血腥味帶到伊桑鼻尖，他不适地摸了摸鼻子，沒說什麼。

“我問到了一些東西，它知道的不算多，也有可能是嘴比較硬，和它軟如蘋果派的身體相比，嘴至少是花崗岩那個硬度。”

麗莎将自己得到的信息總結歸納了一遍，回答了三個重要問題：

1.為什麼明智高中所有師生都會做噩夢？

因為大家身處“造物主”的夢境中，明智高中處于造物主力量的籠罩範圍内，這個範圍會随着造物主的力量的恢複而擴大。

2.泥巴人是什麼東西？

它們是造物主夢境的原住民，也可以說是造物主夢境的産物，具有模仿的能力。

3.為什麼泥巴人要自殺？

它們在模仿，模仿的對象來源于人類記得最深的東西，大部分是刻在意識深處的恐懼，它們以此為樂。

至于“造物主”是什麼樣的存在，泥巴人自稱一無所知，它知道自己身處造物主的夢境中是一種本能，就像嬰兒出生就會吸吮一樣，不需要任何教導和學習。

“我們都在造物主的夢境中，所以我們才會遇見，造物主的夢境是什麼意識集群嗎？那我們豈不是能找到更多同學和老師……”伊桑想了想，“我們睡着後才會做噩夢，究竟是我們的夢境和造物主的夢境相通，還是造物主的夢境寄托在了我們身上？”