雖說就打了一個球，卻你來我往“玩”了四十多分鐘不說，還在單打比賽上，出現了所謂的雙打技能“同調”之上的“能力共鳴”。雖然隻出現了非常短暫的數秒而已，卻足以跌破在場所有人的眼鏡。

這，忒麼不是在玩人嘛。你讓那些個雙打組合們情何以堪啊。

“一會兒想請德川前輩你稍稍控制一下精神力。”并沒有打算丢掉自己發球局的幸村精市深吸了口氣，調整了自身精神力的輸出。

當年就曾跟德川一矢還算順利地進入“能力共鳴”的狀态，在“預感”下，連赢好幾局，直到博格使出他那絕招。這一次，幸村精市跟德川一矢的配合顯然更為流暢。

借着“預感”提前放置黑洞，再利用時間差得分。終于，拿下了第二局。

“怎麼回事？不僅是德川，連幸村也領悟了‘預感’？”鬼十次郎的臉上露出了驚訝之色。

“與其說是‘預感’，不如說是他們的‘自信’！”平等院鳳凰發出一聲輕笑。

“Game won by Japan Tokugawa& Yukimura！2-0！”

兩局！竟然從王者德國隊，那位職業選手博格那裡連下兩局！現場的氣氛一下子扭轉了過來，歡呼聲也從一開始齊聲呐喊“Germany”變成了“Japan”。

“真不敢相信，我竟然開始被他們的能力所吸引。”德國休息區，那位Q﹒P發出一聲感慨，側過頭看向手冢國光，道，“國光，你知道博格為何會選你當陪練嗎？我估計是對你的能力感興趣。現在……又讓他發現對手霓虹隊裡還有兩個前途無量的人才……”

國光，你覺着下一步博格會如何應對呢？

手冢國光望着球場上正在酣戰，那個自己也曾想過要打敗的目标——立海大的“神之子”，國中網壇公認實力No.1，并沒有吭聲。

手冢國光覺着，那個将網球視為自己生命的男人，隻要自己堅持走職業網球之路，總歸有一天能得償所願地在公開賽上遇到。

至于現在……靜靜地在一旁觀看比賽就好。

霓虹隊這邊的休息區，因為連拿兩分，也讓頭一次參加國際性大比賽，原本還有些緊張的國中生們，稍稍活躍了一點。

“能力共鳴麼？想不到幸村跟德川前輩也能‘能力共鳴’。”白石藏之介說這話時，目光卻一直停留在正閉着眼觀看比賽的不二周助身上。

在之前的那場“七球淘汰賽”上，“神魔雙孖”雙雙選擇退出，離開後沒多久，留在訓練營地裡的勝利組的諸位便忍不住好奇，尋求當時在場觀看比賽的入江奏多三個答疑解惑。自然也知道了方才比賽時出現的那種狀态，叫“能力共鳴”來着。

同屬于雙打技能的“能力共鳴”，但凡學過高中物理，基本都能理解怎麼回事。用聲波周期頻率變化圖就能非常形象的說明：兩段振動頻率周期相同的聲波波段，波.峰與波.峰疊加了。

那倆人在單打比賽時，之所以會出現“能力共鳴”，在這場試探與反試探的比賽裡，默契十足的選擇了“同調”。當然最關鍵的所在，還是因為“神魔雙孖”屬性相似，屬于同一類型的網球選手。

現在正在球場上比賽的那倆人幸村精市跟德川一矢竟然也玩了一把“能力共鳴”，憑借着能夠清晰地看到一瞬間的未來，通力合作，頻頻得分。

“Game won by Japan Tokugawa& Yukimura！3-0！Change ends！”

“好耶！部長跟德川好厲害啊，完全看穿了德國隊的打法！”切原赤也興奮地嚷嚷着，“哎呀，疼疼疼……”

“得注意禮貌，叫‘前輩’，赤也！”柳蓮二對自家熊孩子頗為無奈。

“噗哩~”負責揍熊孩子的是就站在切原赤也身邊的仁王雅治，學着平日裡真田弦一郎收拾小海帶那習慣動作，簡單的Cos一把，可謂相當順手。

“被連下三分，那個博格，也該拿出壓箱底的底牌了。”随着入江奏多那聲音的落下，球場短暫的一面倒現象果然不見了。

被霓虹隊拿走了三分，這讓原本還想繼續玩下去，最主要看看對手還有什麼底牌的博格意識到，倘若再不認真一點，像現在這般繼續被對手帶走比賽節奏，那麼這一場他原本沒打算比賽的熱身賽極有可能會輸。雖然有欺負人的嫌疑，但博格可沒打算輸掉比賽。

想到此，博格揮拍回球時，不由自主地加重了力度。

逆行球路？！一直緊盯着球場另一邊的博格每一個動作的幸村精市頓時警鈴大作，來了！

果不其然！

已經捕捉到球路，準備揮拍将球回擊回去的幸村精市隻覺着手腕一緊，手中的球拍便脫手掉落在球場上。

“30-15！”