眼看就快要上課了，四年級三班的同學們還在熱聊，甚至好多人都還沒入座。大家今天這麼放松是因為這是唐大教授最後一次代課。姜美的心情也很不錯，戴着耳機嚼着糖果刷着手機。

忽然，她被人拍了一下背，一臉懵地扭頭看去，見沈潔朝着自己挑着眉。

“幹嘛啊？”

“我和文文在讨論今晚看哪部電影，你快看看選哪個”

姜美很快加入了讨論，隔壁寝室的同學聽到看電影，也饒有興趣地加入其中。六位同學各持己見，到後面還吵起來了。姜美大手一揮，讓大家保持安靜。她建議拉群搞個投票，大家表示贊同。

這邊低頭看着手機與沈潔交流拉群投票的事，姜美突然覺得腦袋好像被什麼東西碰了一下，擡頭望去，不禁癟了癟嘴角。

高冷的唐教授此刻正站在自己側前方，還一臉不悅地俯視着自己。他的手裡拿着一本書和幾張卷起來的A4紙。一看就知，唐教授用卷起的紙張敲了她的腦袋。

周圍幾名坐姿懶散的學生見狀趕緊坐直了身子。姜美摸着腦袋，一臉懵地瞅着他快步走向了講台。後排座上的幾位不愛學習同學捂着嘴笑，邊笑邊竊竊私語。

姜美回頭小聲詢問阿潔為什麼不提醒自己，沈潔兩手一攤，露出無辜臉，表示自己并沒聽到鈴聲。

姜美歪着頭撓了撓腦袋，心想:“是啊，剛才好像真沒聽到鈴聲。”

唐教授與往日不同，戴了一副黑色的半框眼鏡，幾名學生嘀咕着戴了眼鏡的他倒多了幾分莫名的氣質。

唐教授雙手放在講台兩側，開始說起了話:“今天我會向大家提幾個問題，答對了可以加學分。"

還有這等好事？還沒等教授開口提問題，底下的學生已經開始蜂擁翻起了書。

唐教授看向台下，語氣平和地問道:“誰能告訴我，王陽明心學的三大核心思想是什麼?”

沈潔一臉期待地朝前望了一眼，最終失望而歸，因為美美并沒有翻開書本，她秒舉手，然後一臉自信地看着台上。唐教授對她點了個頭。

姜美看到他示意的眼神後，快速作答道:“緻良知、知行合一、心即理。”

唐教授點了下頭，拿出黑筆在紙上邊寫邊說:“回答正确。姜美同學，加一分。”

被扣的分數加了回來，姜美咧起了嘴。

唐教授把筆放下，依舊用淡淡的語氣提問了下一個問題:“誰能解釋一下知行合一意思。”

姜美再次秒舉手，不過這次唐教授沒對她點頭，他的視線從左到右迅速掃視了一遍教室後露出了一個不滿意的表情。學生們都忙着低頭查找答案，除了姜美沒人擡頭，更沒人舉手。

唐教授提高音量說道:“沒有人知道答案嗎?你們平時都不看書的嗎?"

姜美把手舉的高高的，一臉期盼地看着台上。唐教授又掃視了一遍教室，很快，他的視線落到了後排的一位男學生和他旁邊的女學生身上。

姜美回頭看了看後座，又看了看講台，着急地開口道:“教授，我知道!"

舍友們看到好姐妹努力舉手的樣子，正在努力憋笑中。有一些學生對這位優秀生露出了羨慕的表情，當然了，還有幾位帶着不屑的神情。

唐教授的視線終于從後座移到了姜同學的身上，冷冷地說道:“你已經有分了，給别人一些機會吧，姜同學！”

課堂上起了一陣哄堂大笑。這是唐教授代課以來，唯一次在這個教室裡出現這麼歡樂的氣氛。姜美腦子“嗡”的一聲，臉上一燙，立馬放下了手。

她癟着嘴，扶額抱怨道:“明明就我一個人舉手，幹嘛不讓我答，真小氣…這個唐錦言，真的是……”

她用不滿的眼神瞥了眼台上，沒想對上了唐錦言的眼神。他的眼神帶着幾許嫌棄，還有一絲說不清的情緒。這一瞥，也讓姜美看見了他的眼中布滿的紅血絲。

唐錦言收回視線，看向了教室中央，再次提問了一遍。一名學生終于翻到了答案，舉手回答，唐錦言給他加了一分。随後，他又提了另一個問題，另一位學生也如數作答加了分。

答完三題，唐教授朝後座的一男一女再度瞅了一眼，見兩人依舊在忙着翻書，微微搖了搖頭，面露不滿。

接下來的時間裡，姜美一直面露尴尬，因為她與這位摸不清路數的唐大教授又對上了兩次眼神，兩次對視都不太愉悅。