難得愉快的周末很快便過去了，周一課上，任古希給軍校生們帶來了新的消息。

“半學年會和學院其他年級的學生進行一次階段性的大型演習，想必經曆了這次的捉迷藏，你們應該一定程度能感受到二三年級分系學生的水平。為了定下這場演習我們一年級的主指揮，會有一個季度的考察期，期間所有任課教官會根據你們日常表現和線上演習情況選出三位候補指揮，再由一場演習決出最後的主指揮。”

此消息一出，軍校生們議論紛紛。

“一年級怎麼跟二三年級比？專業水平和作戰經驗都比不過。”

“誰能當指揮啊？我肯定是不行的。到時候能不能自主選候補指揮的陣營啊？”

“不想當将軍的小兵不是好兵，你沒志向。”

“我這叫有自知之明。”

“不管能不能選上指揮，這考察期也太長了，我還怎麼渾水摸魚。”

“來軍校還想渾水摸魚，你以後進軍隊想丢命啊？你現在學的知識都是你以後的保命手段。”

“終于有大事要幹了，我已經迫不及待了。”

北極星小隊内部的訊息也開始刷屏。

虞雯：“遙隊，你要沖擊這個指揮嗎？”

許遙：“我們小隊的目标不是進機甲系嗎？”

虞雯：“這又不沖突！”

許遙：“官越大越難辦，我在小隊裡當個小破隊長不好嗎？”

甯嘉孟：“可是演習裡表現優異的學生，尤其是指揮，會有學分獎勵，還有獎學金。”

這對還靠政府和學校扶持，還未有穩定收入來源的許遙而言無疑是一種誘惑。

許遙：“這個指揮我非争不可，線上演習表現都好點啊，不準拖我後腿。”

易彰：“那我們什麼時候開始？”

許遙：“現在滿課，隻有周末才有充足的時間。”

宋廷如：“我去調查一下可能的競争對手。”

許遙：“候補指揮還沒選出來你急什麼？”

宋廷如：“那我幹什麼？”

許遙：“你加訓，你體質太差了。”

“噢。”偏科奇才宋廷如老實答應。

許遙開始對北極星小隊的戰力進行詳細分析。

目前來看，虞雯單兵作戰能力偏弱，擅長機械操作和數據分析，尤其是電子信息戰。

甯嘉孟則是好戰分子，看起來很有沖勁，執行力很強，指哪打哪，雖然會臭臉。

宋廷如的地理敏銳性很強，能快速找到最佳方位，充分利用地理環境創造優勢。

還未和易彰有過團隊協作演習，不過她大概能判斷易彰的水平，受到軍人家庭的熏陶，為人自律，應該沒有太大的短闆。

至于她自己，除了防禦什麼技能都點滿了。

又一周課程結束，北極星小隊開始了第一次演習。

畫面一轉，幾人來到了經典叢林地形。

“好教科書的地形。”虞雯感歎。

“因為教科書就是按這個寫的，這是碧水星的首都綠城。”宋廷如給出了具體地區。

“碧水星的環保派和科技派戰役就是在這裡發生的。”熟知大大小小戰役的易彰也道出了此地的曆史。

“所以我們很有可能就是重演這場戰役。”順着這個思路，甯嘉孟道出了一種可能。

許遙看過這場戰役的描述，綠城戰役在曆史上是環保派擺脫了科技武器的懸殊，充分利用地形條件打出的完美戰役，打出了科技派的潰敗，打退了科技派的理念，從而成為軍事地形學教科書上的典範，但細節未知，地形複雜，教科書上也未詳細解釋。

“可我們都不會像環保派了解他們城市一樣了解這裡的地形。”虞雯有些質疑。

許遙下了結論：“我們就五個人，遠稱不上一場戰役，但這個地圖顯然不會簡單，提起精神。”

演習系統下發任務：本次作戰需找尋叢林的“心髒”，叢林中另外一個隊伍和你們有同樣的目标。你們可從資源庫中選取不同的作戰物資，物資存在價值标準，最多隻可選取100價值的物資。

一個信息不明的任務，一頁繁複的物資清單，這場演習在部署階段就開始了博弈。

“環保派和科技派的戰鬥，從這份清單就已經開始了。”許遙看着清單上的列出的各項物資，象征着環保派的鈎索、物種分布圖，象征着科技派的推進器、勘測器。

“還有驅蟲劑，隻要1點價值，叢林裡是不是最好選一份？”虞雯提議道。

“一個推進器就要5點了，勘測器8點，我們真的要換驅蟲劑嗎？”皮糙肉厚的易彰感覺自己也不是不能扛。

“選吧，理論上來說綠城肯定有适宜的植物可以用來驅蟲，但是我們不能保證可以找到，時間有限，沒必要花在這裡。”隊伍裡出現分歧，就到許遙站出來拍闆。