對自己要求太高也是種壓力，于騰怕對方走上前舍友的老路，發了條評論：我之前有個舍友和你差不多。
想發第二條評論的時候，于騰發現自己怎麼也發不出去，被軟件提示“你和帖主還不是好友哦～”。
帖子是匿名的，他去哪裡加對方好友？
于騰滿臉疑惑，拿着手機去問盧誠：“這是怎麼回事？隻能發一條評論？”
“正常，陌生人隻能發一條，要發帖人回複後才能再發。”盧誠說，“你想在一個帖子下面發多條評論，得等發帖人來加你好友，加上好友後，你想發幾條評論都行。”
盧誠話音剛落，于騰的手機屏幕上跳出一行通知：“Y請求加你為好友”。
“呦，不愧是于哥！”盧誠揶揄道，“那麼快就有人來加好友了，還沒一分鐘吧，真該去申請世界記錄，這昵稱也很有緣分，是咱們于哥名字的首字母大寫呢！”
“去和你的姐姐聊天吧。”于騰心裡也很驚訝，推了一把盧誠，把對方黏在他手機上的眼睛挪開。
要是讓盧誠知道加他的是個高中生，不知道還會說什麼來調侃他。
加上好友後，于騰看到對方的頭像，是軟件可選的默認頭像，一隻卡通風格的棕色小鳥。
于騰的頭像是他晚上站在籃球場的逆光照，是他前女友拍的，誇他側臉如斧鑿刀削，于騰沒删，單純覺得這張照片帥到人神共憤。
對方發來私聊。
【Y：你好。】
【今天打球了嗎：你好。】
【Y：你也是學生嗎？】
【今天打球了嗎：大學，你高中？】
【Y：對，高三。】
【今天打球了嗎：不要給自己太大壓力，放平心态。】
【Y：嗯。】
于騰撓了撓頭，他口才差，不知道怎麼安慰人。
對方的性别顯示是“保密”，于騰感覺對方應該是個男Beta。
“那個，不好意思。”班長忽然站起來告訴衆人，老師之前跟他說過今天調課，這節調到晚上第一節，他給忘了。
知道不用上課後，衆人紛紛帶着東西走人。
于騰在自助販賣機買了瓶飲料，回到宿舍，開門看見剛洗完澡的冉清讓，莫名地晃了一下神。
放下書後，于騰坐在椅子上，總覺得哪裡不對勁，但他說不上來。
于騰掏出手機，看到剛認識的網友十分鐘前發來消息。
【Y：能說說你的舍友嗎？】
【今天打球了嗎：我那個舍友高中成績也很好，年級前十的那種，結果上大學變成吊車尾，受不了打擊退學了。】
【今天打球了嗎：能考進這所學校的人都學習好，其實以他的能力，堅持兩年也能到中上遊。】
【今天打球了嗎：你能回學校還是回學校吧，在家可能沒有自制力。】
【Y：嗯，我知道了。】
【今天打球了嗎：加油，好好學習。】
之後，為了迎接祝聞琅的奶奶，于騰被冉清讓指揮着收拾宿舍。
跑上跑下扔了三回垃圾，于騰什麼奇怪的想法都沒了，隻覺得冉清讓吹毛求疵，和潔癖的左佩川有得一拼。
于騰晚上上課的時候琢磨了一下，覺得冉清讓在談戀愛上真是用盡心機。
如果他沒調課，祝聞琅也沒去接奶奶，那宿舍裡就是冉清讓和祝聞琅的二人世界。
祝聞琅這個書呆子，一看就純情得很，冉清讓穿成那樣站在他面前，保不準會臉紅。
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網友“Y”被于騰說服了，第二天就回學校上學，每天放學回來和于騰聊兩句，分享一下考試成績，偶爾吐槽學校食堂。
于騰覺得對方的性格變了，變得活潑開朗不再内耗，和那個充滿青春傷感的帖子完全不一樣。
這是件好事，于騰很是欣慰，看到對方學習進步，心裡竟生出一種老父親般的自豪感。
于騰甚至想過，如果對方高考發揮失誤不幸落榜，父母不同意複讀，他可以出錢讓對方再讀一年。
直到某天對方問他。
【Y：你的頭像是你本人嗎？】
【今天打球了嗎：對，帥吧！】
【Y：還行。】
于騰很不服氣，哥這麼帥氣，居然隻是“還行”？！
【今天打球了嗎：認識也有半個月了，你能爆照嗎？】
【Y：[照片]】
于騰呼吸一滞，他沒想到對方那麼果斷，更沒想到照片上的人完全長在他的審美上。
穿着白色連衣裙的女生站在盛放的櫻花樹下，墨色長發随風輕輕飄揚。
她伸手将散落在耳邊的頭發挽起，露出清秀的臉龐，宛如初綻的白茉莉。
于騰感覺自己渾身血液在沸騰，删删減減地打字，打了幾遍都不敢發出去。
【Y：怎麼不說話？】
【今天打球了嗎：你這真不是網圖？？？】
于騰腦子一抽發了出去，然後手忙腳亂地選擇撤回。
對面又發來一張照片：女生用試卷遮住下半張臉，露出一雙清澈明亮的眼睛。
【Y：不是網圖。】
【今天打球了嗎：好家夥，我還以為你是個男Beta，想以後找你面基打球呢！】
【Y：我也可以陪你打球。】
于騰激動起來，突然想到對方是個高中生，心裡熾熱的火焰瞬間被一盆涼水澆滅。
【今天打球了嗎：你快做作業吧，我不打擾了。】
【Y：高考的時候我想報名K大。】
【Y：我想去見你。】
于騰驚訝地瞪大眼睛：現在的高中生那麼會撩人的嗎？
【今天打球了嗎：小朋友還是好好學習吧！别想一些有的沒的！】
【Y：我二月份的生日，今年已經成年了。】
【Y：要和我交往嗎？】
女娲按他審美捏的人，隻要他發一個“好”，就會立馬成為他的女朋友。
要不是正在上課，于騰鐵定要蹿出去跑幾圈發洩一下。
天上不會掉餡餅，于騰沒注意到，對方說了陪他打球，卻沒有反駁那句“男Beta”。