“好奇怪啊！”

所以，除了一句之外，她好像真的不知道要用什麼别的語言來形容宇智波和木葉的關系。

倒是中也在一旁沉思，他就像是一塊汲取知識的海綿，對于這個世界有着無限的好奇②。

或者說，現在的學習正好也是中也人格建立的一部分。

中也很聰明，最明顯的就是戰鬥天賦。

在美琴還在練習爬樹的時候，中也已經能夠在純體術上和富嶽不相上下了。而富嶽已經九歲了，中也才七歲并且才剛開始訓練。

他那奇怪的能力也被宇智波認為是人柱力封印的後遺症，畢竟不能很好控制自己查克拉的人柱力，并不是沒有過。

富嶽還和中也一起嘗試各種開發中也的能力，一方面是為了讓中也快速擁有自保的能力，另一方面也是為了提升自己的實力。

往往在這個時候，美琴就是一個很合格的觀衆，她會像青春影視劇裡的女學生一樣，乖乖地坐在一旁給訓練中的兩人看着水壺。并且，還要在合适的時候給兩人送過去。

原生态的木葉水壺用的還是竹筒，雖然沒有保溫的功能，但在美觀上其實并不差。

而在這個過程中，宇智波家的長輩至始至終都沒有參與進來。就連富嶽的父親，現任宇智波一族的族長，對中也唯一地提醒就是不要出宇智波族地。

對此中也沒有任何疑問，明明沒有任何記憶，但他卻好像本能的躲避和感知危險。

“所以，你們今天還要訓練嗎？”

搞不懂宇智波和木葉的恩怨情仇，美琴隻能轉移話題到了日常上？

中也點點頭，他的日常暫時還是隻有訓練，他對實力有着天然的渴望。或許旁人會覺得他過于急切，但在宇智波，渴望強大幾乎是他們的本能。

說的難聽一點，慕強就是宇智波不知道算不算缺點的缺點。

所以富嶽很喜歡他這一點，教學更是絲毫沒有保留。

當然，他也從對中也的教學中學到了很多經驗，自己看到了跟多自身的缺點。

至于美琴？

當富嶽和中也兩人已經從教學模式變成相互訓練切磋模式之後，她才剛剛熟練的掌握爬樹。

而她爬樹的動力就是想要完整的把中也和富嶽的對戰視頻給拍好，這可是紀念啊！

【“這裡建議宿主可以嘗試把視頻發至個人主頁。”】

【“不要。”】

自己出鏡就行了，她才不要朋友也跟着出鏡。畢竟自己已經被罵的夠厲害的了，才不要朋友也和自己一樣被罵。

是的，被罵。

美琴上傳的視頻意外的上了好幾個世界的周榜，然後不管是彈幕還是評論區就這麼熱鬧起來了。

系統倒是很高興美琴那個視頻獲得的人氣值，但美琴看着那些評論就心情非常不好。