第四日。

城主府門口又貼出了一張告示。

安樂城計劃為整個縣城修建水泥路，即日起開始招工。

待遇跟最好的工坊差不多，每日七十文，包三餐，可提供臨時住處。

好多新來的流民都紛紛報名。

水泥路是什麼樣的，大家都不知道。

因此都很是好奇。

不過想來，城主主張的，那定是極好的。

大家就等着修建好了，再來瞧個新鮮。

城主府每日一張告示，衆人都很是開心。

恰好看到李大山腳步匆匆地從城主府出來，便開着玩笑說。

“這些告示，怎麼不同一天都貼出來啊？這樣，李叔您也可以省點心啊。瞧這腳下生風的，這幾日都忙得不成人樣了。”

李大山腳下不停，擺擺手，頭也不回。

哎，李大山也很是崩潰。

他也想同一天都貼出來了。

可是，城主最近不在安樂城内啊！

城主說要親自去都城，尋找解決邊疆問題的方法，就将接下來要做的事情，一股腦地交代給他了。

他也隻能摸索着，一天實施一項政策，确定進展順利，第二日再實施其他的。

也不知城主什麼時候能回來。

他感覺自己都快撐不住了。

往日城主在的時候，倒不覺得有什麼，有什麼事情不知道如何處理，隻管問城主便是。

而城主，總能給他找到最合适的解決方法。

可如今城主不在，周慧蘭也不在，所有人都來問他，他頓時覺得壓力山大、幾近崩潰。

如此，他對城主的敬佩和崇拜，又更深了一層。

*

第五日。

城主府門口又貼出了一張告示。

免費書院的報名結束，城主府根據各地報名情況，設立了若幹書院，明日起便可入學。

根據規劃和報名人數，基本上每5至7個村落，便設有一處書院。

選址也很巧妙，恰好位于各村交彙的中心地帶，便于附件的孩子們往返求學。

縣城之内，東西南北四方各設一處書院，滿足縣城内孩子的求學需求。

告示裡列出了詳細的書院設置地點。

大家可選擇就近入學。

衆人仔細研讀着告示上的每一個字。

欣喜激動的同時，在心中暗自盤算，自家孩子能夠就讀的書院位置。

李大山一臉歉意地跟大家解釋。

“因時間倉促，書院目前尚處于初創階段，隻有臨時租用的房屋，稍微改造了一下，桌椅也有些破舊了。”

“條件簡陋了點，大家多多包涵。”

“不過，全新的書院已經在緊鑼密鼓地建設中了，新的桌椅也正在定制。”

“等新書院蓋好之後，大家就能搬到新的書院學習了！”

衆人忙紛紛擺手。

“李叔，這是哪的話！您和城主開設免費書院，這麼好的事情，就是讓孩子們露天坐在地上讀書，那都是好的呀！”

“對！對！能有書讀就好！”

晚上下工後，大家都迫不及待地相約着一起，帶着家裡的孩子，跑去看書院。

李大娘一手拉着兒子，一手扶着門框，眼中滿是欣喜。

“哎呀！這書院，哪裡簡陋了？比我家的房子還好點呢！瞧瞧這地兒，多幹淨整潔呀！咱們村的孩子能在這裡讀書，真是幾輩子修來的福氣！”

立刻有人接過話茬，說道。

“是啊！屋子華不華麗的不打緊，咱農村人，講究的就是實在！關鍵是能學到東西！這可比以前連個讀書的地兒都沒有強多了！”

其他人紛紛點頭贊同。

“是啊！以前咱哪敢想，能有這樣專門給孩子們讀書的地方呀！瞧瞧這些桌椅，雖然破舊了點，卻結實耐用得很，比俺家裡那些搖搖晃晃的凳子好多了。”

“對對對！咱們都得感謝城主的大恩大德，讓咱們這些窮苦人家的孩子，也能有機會讀書識字。”

“而且啊，這書院地點設得真好，不偏不倚，就在我們幾個村子的中間。孩子們上下學來回都方便，咱們也能省心很多。”

“是啊！以前村裡誰家要是有錢可以供孩子讀書，也得跑到縣城裡去，路途遠不說，還要花不少銀子。現在好了，書院直接開在了家門口，還是免費的！真是天大的好事呀！”

一群大人叽叽喳喳地讨論着，旁邊的小孩子也是滿臉興奮。

一位身材瘦弱的小姑娘似乎還有些不敢相信。

“娘親，明日我就能來這裡讀書了嗎？”

得到娘親的肯定回答後，她高興地蹦了起來。

“太好了！我要學好好學習寫字，以後也能像村頭的老秀才那樣，寫出一手好字來！”

一位年長一些的姑娘，眼睛亮晶晶地對旁邊的另一位小姑娘說。

“妹妹，你說我們以後，會不會也能像故事裡的那些小姐一樣，變得知書達理？”

小姑娘的眼睛也瞬間一亮，猛點頭。

“恩恩！隻要我們好好讀書，一定可以的！姐姐！”

書中的那些官家女子，那樣的知書達理，溫文爾雅，簡直就像是仙女一樣的存在。

她們以後也要好好讀書，讓自己變得像那些仙女一樣美好。

夜幕低垂。

星河高遠。

一群大人站在書院裡，熱烈地讨論着。