曆史上的人物和事件，不再隻是書上的幾句話，而是活生生可以觸摸、交流的。

每一個場景都讓人仿佛置身其中。

那份震撼與真實感無法言喻。

當她想深入了解某個事件或人物時，可以直接提出自己的疑問，曆史人物會進行解答。

她仿佛成為了掌控這個世界的神明，可以随心所欲地在這裡進行探索、感知和體驗。

25分鐘後，學習機自動停止。

杜佳甯摘下頭顯，還沉浸在剛才的影像裡無法自拔。

她有點郁悶。

“怎麼突然停了呀？我還沒學夠呢！”

張雪晴：“根據番茄時鐘法則，每學習25分鐘，就休息5分鐘，這樣效率最高。”

“而且不光要學習，還要學會思考。人類一思考，上帝就發笑。學習之後，馬上思考和總結很關鍵。”

杜佳甯有點失落。

“好吧，那我就等5分鐘吧。”

張雪晴點頭。

“恩，你休息一下，等會準備迎接通關挑戰。”

杜佳甯有點傻眼。

“啊？通關挑戰？”

張雪晴理所當然地說：“當然，要檢驗學習成果啊。通關挑戰通過後，才能進行下一關。”

杜佳甯開始摩拳擦掌，自信滿滿。

剛才她學得可認真了，一定沒問題的！

通關挑戰，會根據杜佳甯的表現，實時分析她的學習進度和成績，并從題庫中自動調取适合她的題目，引導她舉一反三、總結歸納。

第一次通關挑戰，杜佳甯錯得有點多。

休息的5分鐘，她一直在思考剛才自己的失誤。

不過她并不氣餒，反而開始躍躍欲試、越挫越勇！

第二次通關挑戰，她明顯提升很多，一下子就通關了！

她剛才選的愛好是美食。

學習機獎勵了她一隻這個朝代的著名美食“蔥醋雞”。

看着她個人空間裡靜靜躺着的雞，金黃油亮的色澤一看就很好吃。

關鍵是。她真的聞到了一陣濃郁四溢的蔥香，還帶着淡淡的酒香。

雖然明知一切都是假的，是全息影像太過真實，但她真的控制不住自己。

她嘗試着在虛空中伸出手，抓住了這隻雞，撕下了一小塊，嘗了嘗。

雞肉外皮酥脆、内裡鮮嫩，調好的蔥醋汁更是點睛之筆，酸甜香醇。

豐富的味道和口感層次，現實生活中品嘗一道美食所應該感受的色、香、味，她竟然全部都真實地感受、品嘗到了。

這、這、這……

這獎勵也太炸裂、太瘋狂……

太戳人心窩、太讓人欲罷不能、太……

杜佳甯簡直不知道該用什麼來形容她此時的心情了！

這獎勵！

讓她這個吃貨毫無抵抗能力啊！

她顫抖地拉住張雪晴。

“說！快說！以後還會有什麼獎勵？”

張雪晴搖頭。

“我也不知道，這是一套智能算法，它擁有自己的判斷。”

“每次的獎勵都會根據你的表現情況、通關情況、興趣愛好等實時進行調整的。”

“而且學習的内容不同，獎勵自然也不一樣。”

“不過獎勵的原則，還是投其所好。”

杜佳甯趕緊又學習了幾次。

這下她學得更加專注認真了。

大腦随着變換的場景飛速運轉，力求記住每一個知識點和細節。

之後的幾次通關挑戰，她全都一次性通過。

學習機又送了她“乳釀魚”、“鳳凰胎”和“水晶龍鳳糕”作為獎勵。

一天之内，她一邊學習，一邊“品嘗”了好幾道人間美味。

這感覺！

無與倫比！

妙不可言！

杜佳甯還想再繼續學習，卻被學習機告知今日學習次數已用盡，無法再繼續。

張雪晴解釋。

“學習機會根據每個人所處的年級和當前的時間，自動算出每天最多使用學習機的時間。”

“畢竟還要上課、寫作業、運動、和同學交流、吃飯睡覺等等，這些都要投入時間的。”

杜佳甯有點小失落。

不過今天已經算是收獲滿滿了。

她眯着眼，回味着剛才在學習機裡“品嘗”到的幾道美食。

太滿足了。

她忍不住問：“晴姐，你是怎麼想到這麼好的獎勵的啊？”

張雪晴從桌子上成堆的磚頭書裡掏啊掏，掏出了幾本書。

《遊戲如何使人上瘾》

《學習讓人欲罷不能的幾件小事》

《正面教育》

《人腦分析》

……

張雪晴挑了挑眉。

“興趣是人最好的老師，要想讓學習像遊戲一樣讓人上瘾，就要具備遊戲的幾個特質。”

“足夠的挑戰、及時的反饋和鼓勵，以及帶來滿足感的體驗。”

“你想想你剛才那樣的欲罷不能，是不是有這幾個原因？”