聽當然是有聽。但茶話會模式麼，聽的同時不影響手上做點什麼。陸昭昭可以邊聽邊吃，别人也可以邊聽邊給她整點吃的。

這也就是秦令雪不在，不然給徒弟剝吃的這種事哪輪得到别人？秦大螃蟹在照顧徒弟這件事上力争第一，他如果在，這群臭小子有一個算一個全得上黑名單。

不過他不在。因為陸昭昭要為秘境準備，他也要。上次魔修的事令人心有餘悸，秦令雪覺得自己給陸昭昭準備的後手還不夠周全，又出去給徒弟籌措保險措施了。

真是試圖把陸昭昭武裝到牙齒……

陸昭昭不管也管不了他的憂心忡忡，目前讓她困擾的是面前的橘子、松子、蘋果。這三個人莫不是把她當豬在喂？實話說，她雖然很喜歡吃吃吃，可飯量并不很大。

喂喂吃吃，她都飽了。隻得鼓起臉來：“不準給我弄了，我吃完這些就不吃了。”

她态度堅決，少年們隻好停手。其實蘇栗衡、方之茂還好，遲星文是有點遺憾：他不怎麼愛吃東西，但喂陸昭昭吃東西，他很喜歡。

喂愛吃的好看小姑娘吃東西，真是一種享受。微張的秀口，一鼓一鼓的臉頰……每一處都很可愛。他無法去看她的正臉，因她目光一挪過來，他就心跳快三拍；但她認真聽講，小倉鼠一樣小口吃點心……他看着，心中便很喜悅。

可惜，這個投食的愛好剛剛發展出來，暫時就沒什麼機會。隻是……

遲星文把目光落在那碟切成兔子形狀的蘋果上，若有所思：

她比較喜歡吃這種的嗎……？

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陸昭昭對蘋果不是特别偏愛，但兔子蘋果很可愛呀。她也沒想到，隻是從前自己切過一次，方之茂就記在心上。

自己的小小喜好被人記住，是一件很令人感動的事。但話說回來，陸昭昭并沒有意識到的事情是，正是因為她也如此把别人放在心上，他們才會這樣同等的回報她。

就像每年生日她會給每個朋友準備不同的驚喜……種花得花，種果得果，感情從來相互。陸昭昭能成為團寵，從來不隻是因為美貌。

還有心。

孩子們的互動，大人也看在眼裡。溫影承倒是已經習慣這樣的場景，隻是第一次意識到：莫非這些小男孩子都喜歡師妹？可以理解，但希望不會因此傷了和氣……應該不會吧？

玉憐香則若有所思：雖然有點記混徒弟，但這兩天他也想起不少遲星文的事，因此看到他會給陸昭昭剝水果還挺讓人驚奇……另外兩個小男孩的心思也太明顯，看來果然如他預料，“情敵”是很多的。

但大人比起孩子，就是沉穩許多。不似兩個少年見遲星文殷勤，就忍不住要攀比，玉憐香倒是很平靜地觀察着，待風波平息好一陣子，才伸手屈指輕輕敲敲桌面。

“隻這麼說未免不夠形象，我也來幫個忙罷。”

他這麼說着，勾動靈力，片刻便在桌面上空構建出一個小型秘境投影。山河湖海，惟妙惟肖，如同一個微縮的景觀模型，其間卻樹影婆娑，山泉叮咚，宛若構築一個小小世界。

有意無意的，他将這小世界投放得離陸昭昭近上一些，方便她觀賞：“……我依照溫道友所說與這地圖所畫簡單構築一下，可能不夠還原，但應當比單純言語訴說更直觀些。”

這一手，就不知比小男孩們高到哪去。陸昭昭一下子驚奇到：“好厲害，這是……幻術？”

“區區不才，對幻術也略懂略懂。”

玉憐香矜持地笑笑：“我還會一門類似的神通，名為【掌上山河】，改日給你看看。現在麼……嗯，溫道友且說，我來配合。”

雖然有炫技的心思，但他這麼做的确幫了溫影承大忙。單純的語言講解是很乏味的，有個3D投影配合，效率不知高多少。

“化雨秘境已存在許久，每次各宗門都會送弟子前往曆練，所以内部構造、資源分布、消息……等都還比較齊全。”

溫影承說：“雖然并非全部探索清楚，而且其中自成天地，每次開放都會略有改變……總之大概是這樣分布。需要注意的是，其中有一些特别的資源，是隻有化雨秘境才有的，我來解說一下特點，方便你們辨識……”

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溫影承的化雨秘境小課堂傍晚開課，入夜才結束。這還隻是第一堂課，以溫影承的細緻，自然是打算分幾次，為他們細細講解清楚，避免有所疏漏。

而有玉憐香協助，講解的難度大幅度下降。諸如一些特色的靈植等，玉憐香便可随時幻化出相應的資源原貌——且并非依靠想象，他雖沒有去過化雨秘境，卻見識非凡，大部分資源的實物都是曾見過的。

可見【智周萬物】的特質，并非平白得來，這人的确學識淵博。

有玉憐香和溫影承在，秘境小課堂的師資力量非同一般，恐怕全天下準備前去化雨秘境的萌新修士，再沒有哪個有他們這樣優渥的條件了。陸小螃蟹不愧是陸小螃蟹，這不是赢在起跑線上？

送走遲星文和玉憐香，陸昭昭跑回來找溫影承。大家都回去消化聽講内容，老師本人卻也沒閑着——陸昭昭去找他時，他正在書寫什麼。

陸昭昭探頭問：“在做什麼？”

“謄抄一份資料，回來交給韓小友他們。”

溫影承果然細心，雖然給陸昭昭幾人講課，也沒忘記韓繼幾人：“也給你們再謄抄一份，之後韓小友他們回來，我會再講一遍。”

陸昭昭“啊”一聲，說：“溫溫師兄真好。”

實話說，她也沒有忘記韓繼等人，所以溫影承講的内容，她都後台錄了屏，打算晚點整理一下，回頭再跟韓繼他們講。

結果沒想到英雄所見略同……溫影承整理的，當然比她自己整理的要靠譜許多，可她也沒準備閑着：“我也來幫忙！”

溫影承忍俊不禁：“……你且去休息。我反正閑着也是閑着，做這些又不麻煩……說來也晚了，師妹困不困？”

他沒說之前，陸昭昭還不覺得困，他一說，她忽然就困了……但還是要很倔強：“我幫你理完再睡。”

青年看着她，片刻後放下筆，用指節很輕很輕敲一下她的腦袋瓜。

“好吧。”他說：“内容不多，我打算每天講完隻整理講解的那部分……那師妹幫忙謄抄這份，也算溫習一下。”

陸昭昭就高興起來：“好哦！”

溫影承的确是十分溫柔的。他的溫柔有些特别，特别在他明明可以拒絕，讓陸昭昭去睡，可看着她亮晶晶的眼，他就改了主意。

孩子積極地想幫忙做事，總不好挫敗她的積極性。反正内容不多，讓她如願也好。

這麼想着，溫影承就分了一點工作給她。小姑娘一開始幹勁滿滿，還很認真地在上頭畫附加圖解……結果過了一會兒，他擡起頭，看見她人已經趴桌面上，發出均勻的呼吸聲。

“……”

溫影承哭笑不得。其實先前他就發現她有些倦了，才叫她去休息，果然……唉，想來也是，昨天那麼晚小師叔還去鬧她，估計她昨天都沒怎麼睡好，困倦是很正常的。

呼——呼——很輕的呼吸聲，在靜寂的夜裡還算清晰。小姑娘估計是寫着寫着困了，慢慢地矮下去，又慢慢地合上眼睛……手裡還抓着筆，臉蛋倒是知道枕在胳膊上，好險沒染上墨迹。

溫影承輕輕把她手中毛筆抽出來，把她壓住的紙張也緩緩抽出來，猶豫了一下，才輕手輕腳，極為慎重地把她打橫抱起。

少女身軀溫軟，夏日衣衫單薄，但溫影承心無旁骛，一點沒看不該看的地方，一點沒碰不該碰的地方，規矩地把她抱到床上，又細心地搭好被子。

——咳，倒不是不想把她送回房間……主要是沒有鑰匙，隻能出此下策。

陸昭昭應該是真困了，除了被抱起時哼唧兩聲，很快在床上睡香香。溫影承熄了裡間的燈，把桌上東西打包走，到院中繼續謄抄。

做完自己那份，又去拿陸昭昭那份。其實她已經做得差不多，完成了一大半，但大概是太困了，中道崩殂在臨近結尾的位置。

一張插圖沒畫完，墨迹拖出一個小尾巴。如果忽視這點瑕疵，陸昭昭畫的畫倒是還不錯，說不上很精通，但看着挺像模像樣。

——溫影承當然不會知道，這都是陸昭昭在興趣社團的成果。她的繪畫沒有音樂學得精通，但确實是會一點，至少對着遊戲截圖臨摹是沒什麼問題。

總之，他看了看，想了想，提起筆來——寥寥兩筆，便将那拖長的墨迹，修改成了植物的根莖。