鏡頭一：大雪紛紛。

可這事剛過去不久，一股寒潮襲來。天空竟然飄起了大片雪花來。

也許這樣的下雪天，會讓不少詩人詩興大發，也會讓少見雪花的人興奮不已。但是對學生們來說，就實在不是好事了。

不少孩子沒有手套可戴，手凍得通紅。受傷長凍瘡的很普遍。更慘的是她們的腳，他們的腳上一般就是一雙膠鞋，一路泥濘中走到學校，不摔跤算是幸運的。就算沒有摔跤，那膠鞋早就從裡到外都沾滿了淤泥，鞋早就濕透了，她們還得這樣堅持一整天。如果是摔跤了，那麼濕衣服就要在身上穿一天，十個學生裡，起碼有七八個學生都流鼻涕了。

隻是孩子們竟然沒有感冒發燒。我想唯一的解釋就是農村孩子真的命賤。他們在惡劣的環境下長大，從小習慣了。他們遠沒有城裡孩子那樣嬌貴。

有時候，為了讓孩子們不那麼冷，我隻能夠讓她們不停地跺腳，下課的時候，則趕着她們圍着操場跑。操場上有積雪，不過根本就不會有玩雪人打雪戰那樣的浪漫主義情景出現。那是屬于城裡沒有見過雪的孩子的玩意，那是屬于穿得非常暖和的人的玩意，不屬于這些凍得鼻青臉腫的孩子。那段時間，我中午跟孩子們讀的是傑克倫敦的《熱愛生命》，我彈給學生聽的是貝多芬《命運交響曲》。

孩子們大部分沒有事。單老師卻有些嬌貴。

她感冒了，發燒了。有好幾天沒有來，還是查老師幫她請的假。

當然我不會去注意這些，也沒有空注意這些，我的時間除了吃飯，睡覺，上廁所，自己學習外，幾乎完全被學生占據了。我的身邊随時都有學生，要不是吳校長說大家去看看單老師的話，我根本就不知道她生病的事情。吳校長說大家去看看單老師，也不好空手去，學校出一半，老師們湊一半，一個老師湊五塊吧。吳校長的意思就是送三百多塊錢給單老師，也就是我半年的工資了。吳校長的話讓全場鴉雀無聲。

“我工資高點，我出十元。”吳校長說。

“我就不跟校長比了，我五元。”

張老師拿了五元。查老師拿了五元。

其他老師就沉默。

吳校長說：“單老師爸爸是公安局副局長，大家可能以後還有些事會求到她。”

吳校長就停下來。等了一會兒，有老師就站起身，走到吳校長面前交了五元錢，一些老師就陸續也跟着交了錢。我沒有辦法，走出去找到李師傅借五元錢，李師傅借給了我二十元，我回來就直接交給吳校長了。

“吳校長，我說兩句，以後大家就形成規矩，凡是有老師生病了，大家都湊五塊份子錢，這樣才公平。”

說這個話的老師我當然也叫不出名字。

“我同意！”

“我嚴重同意。”

“我明天感冒，大家湊錢哈！”

這一句話迎來一陣爆笑，我也忍不住笑。