三層一無所獲，他們來到四層。

四層是孩子們上課的地方，依然沒有發現他們的身影。

“上午玩躲貓貓就是這樣。”孟瀾說道“不管怎麼樣，就是找不到這些孩子。”

蘇衍似乎想到了什麼，他在手機上打下一串話，舉起來給兩人看：“會不會和朵朵念得那個童謠有關？在這個遊戲世界，很多事情都和童謠息息相關，所以我想，按照那首童謠，我們應該找一下地下。”

“媽媽殺了我，爸爸吃着我。兄弟和姐妹，坐在餐桌下。收拾起骨頭，全埋石頭下。”

許和越想起了這首童謠。

顯然，在教學樓裡沒有石頭，可誰說建築本身不是石頭呢？

“去找工具。”

唯一能夠存放工具的地方隻有老師們的辦公室，三人當下來到二層。

陳柏和慕曉佩一臉懵逼的看着他們：“你們把齊芝芝那個小姑娘一個人抛下啦？不不不，你們……你們不是應該搜查其他樓層嗎？”

現在距離一個小時的時間限制非常近了，他們可沒時間和這對情侶廢話。許和越直接進入老師辦公室，在那裡找到一把錘子。

“媽媽殺了我，爸爸吃着我。”

在福利院裡，可以被稱之為爸爸媽媽的，有可能是投資人，也有可能是領養人，還有可能是老師和院長。結合玩擊鼓傳花這個遊戲時，梁老師播放的《孤兒樂園》這首歌，幾乎可以确定，這首童謠裡的爸爸媽媽指的就是福利院裡的老師。

“兄弟和姐妹，坐在餐桌下。”

這裡的“兄弟和姐妹”，應該指代着福利院裡的其他孩子。

“收拾起骨頭，全埋石頭下。”

而這句童謠，明明确确告訴了他們朵朵的藏身地。

“快，看看這幾張辦公室桌子下的地面，有沒有不平整，或者裂開的地方？”

孟瀾和蘇衍自然明白他的意思，陳柏和慕曉佩盡管不清楚狀況，但也低下頭按照許和越說的去尋找。

不一會兒，他們在梁老師和曉丹老師的桌子下面找到一塊有些翹起來的地闆。恰巧的是，這兩位老師的桌子正好挨在一起，那塊地闆在兩人的桌子之間。

“爸爸和媽媽”，是他們這兩位老師。那麼相對應的，餐桌是眼前的辦公桌。

許和越走過去，毫不猶豫的用錘子砸向那塊地闆。

地闆應聲碎裂，向着四周散發出無數紋路，邊緣有一小塊掉落，露出裡面的一隻黑漆漆的大眼睛——是朵朵！

“被找到啦！”朵朵開心的叫道，推開了那塊壓在她身上的地闆，爬了出來，對着他們幾人鼓掌“老師你們真厲害！”

辦公室外面傳來腳步聲，孩子們擠進這間辦公室，圍着他們不斷發出歡呼。

“明天再做遊戲吧！今天要早點睡，不然叔叔阿姨們該不高興了。”康康對他們說道。

“叔叔和阿姨？”陳柏疑惑的看向這些孩子。

“對啊！”曉雨認真地說道“叔叔阿姨不高興了，我們就沒有糖吃。”

又是糖。最近一次聽到有關于這個糖果的童謠，還是那首“小女孩是什麼做的？糖果和香料，以及所有美好的東西”。至于他們吃到嘴裡的糖，究竟是不是“小女孩”做成的，隻有明天見到投資人才能夠知道。

“好，那現在你們趕緊回去睡覺吧！”許和越的語氣十分溫柔。

孩子們甜甜的回複着“晚安”，一個接一個消失在辦公室門口。

當他們下去找文樂的時候，她還沒有意識到，遊戲已經結束了。

“齊芝芝呢？”文樂沒有發現齊芝芝的身影，下意識問道。