“知道，很久之前模仿國外強基計劃做出的初步嘗試嘛，選拔培養國内各個學科的優秀學生，目的在于為高端科技領域輸送人才。”我翻了翻記憶，“不過後來不是取消了嗎？大概在咱們中學的時候。”

中原中也點點頭，“是的。在它還沒被取締時，我一直接受着強基計劃的教育。”

“诶？”我一呆。這個項目當時傳得沸沸揚揚，無他，這種專為天才開放的捷徑實在引起人們的無限遐想，能參加的都是萬裡挑一的預備役，日後會輸送到各個重大戰略領域。沒想到我旁邊這家夥就是其中之一？

“選拔不是隻針對高校生嗎？你當時才小學吧？”

“從畢業生開始培養太晚了，小孩更容易塑形。”中原中也說，“我哥從小在法國荒霸吐計劃中心培養，當時已經作為成功案例展示。日本這邊跟風成立項目後，就把五歲的我接走了。”

“順便一提，我沒上過小學，從五歲到十二歲，我一直在荒霸吐機構中心生活。”

……這是人才培養，又不是什麼寵物配種，還在意血脈基因。我暗自心驚，隻因為哥哥功成名就，就想在弟弟身上也複刻一遍成功之路？

我看他目光平靜，情緒穩定，倒是主動開口問：“在那都學些什麼？”

“和你們小學到高校教學内容一樣，不過超前學習。各科在九歲結業後，我就主攻物理。”

“……聽上去很地獄。”我苦笑。

“還好吧，最地獄的應該是兩周一節的聲樂課。”中原中也面如菜色，“每次我都是不合格。”

我扶額，還有心情關心這個啊，“這麼說你過得應該還不錯。”

“物理的研究方向那麼多，每個都要涉獵。每天都是滿滿當當的學習計劃，沒有什麼情緒，也不知道什麼算‘過得不錯’。”中原中也沉默一下，“項目取締後的日子，才算難熬。”

“不應該感到解放了嗎？”我調侃。

中原中也搖搖頭，“不能達到我哥那樣的成就，我父母很失望，把我安排到橫濱上學後幾乎不管我。從小在研究中心生活，我對外面的世界沒有實感，在學校也不知道怎麼和同學相處——那時候的我更像機器人吧。”

“你是什麼感受？”

中原中也想了一下，“很迷茫，我沒有任何牽挂，也不知道怎麼像正常人一樣生活。

畢竟隻是個小孩，繁重學習任務的消失不會讓他放松，反而是無所适從的焦慮。從未接觸過的外界環境乍現在眼前，本應陪伴在身邊的父母又不聞不問，期間的委屈和無措，像他這樣樂觀的人都會用“熬”這個詞來形容。

我啞然，安慰道：“但是現在過得還不錯，對吧？”

“是啊，多虧了‘羊’。”

“‘羊’？是一個人嗎？”

“混混團體。”

“诶？？你加入了混混團體？”

“當時的學校很亂。學生尋釁滋事、打架鬥毆的事件層出不窮。‘羊’是十幾位校内不良組成的小團體，跟我一樣十二三歲。”中原中也挑眉，“很意外？”

“當然意外啦。當時的你還是個涉世未深的小孩啊，怎麼會加入不良團體。”我心中算了一下，那段時間應該剛好是紅葉學姐口中“老首領”的在位時期，風氣是真的亂啊。

“因為‘羊’收留了我。他們教我刷飯卡、踢足球、鋪床……很多我父母沒有教的生活技能，都是他們傳授的。”

“……可能是關愛留守兒童吧。”我小聲。

“再說一遍？”中原中也投來威脅的目光。

“我是說，天才就是孤僻的。他們正是發現了這一點，才對你關愛有加。”我的腰闆在他的注視下挺直不少。

“……”中原中也無奈看我。“随你吧。總之，我現在也很感謝他們。”

“‘現在也很感激’？難道他們做了對不起你的事？”

中原中也倒是挺驚訝：“怎麼說？”

“隻是覺得當時的你，應該很好騙。”我聳肩，“沒人疼沒人愛的小白菜，别人給點善意就跟着走了。”

“你這話說得……”相當不禮貌啊。中原中也無奈扶額，又短促地笑了一聲，“倒也沒錯吧。”

啊，他今天對我格外寬容啊，沒有爆青筋也沒跳腳。我驚訝地看他一眼，中原中也無所謂地回視。

……原來如此，是已經釋然的過去。

“和他們相處不久，他們就發現我很擅長打架……”

“等等，你不是強基計劃的學霸嗎？”我感到不合理：“怎麼會擅長打架啊？”

“腦力勞動者更需要重視體力續航。”中原中也奇怪地看我，“研究中心也很重視學生的身體健康，學習之外會有體能訓練。”