明年開春便要奔赴考場，時間緊迫。剛到家的趙惟明也顧不得其他，隻想抓緊學習将這段時間落下的給補上。

如今已經是八月下旬，再每天來回花兩個時辰實屬浪費時間。他直接跟趙夫子商量這幾個月直接住學堂，每十天回一次家。

趙夫子的學堂因着出了倆童生，這一年來又加蓋了兩間茅屋，把竈房和雜物全挪過去了。專門空出來兩三件宿舍給馬上要下場的學子當臨時宿舍用。

趙惟明回來的時候兩間宿舍剛好滿員，便被安排到了之前的小雜物間一個人居住。

他倒是挺滿意的，畢竟能一個人住，其他條件簡陋點都能接受。

縣試每年二月舉行。擁有高考後遺症的趙惟明把從今日起到縣試的日子全算出來。然後開始做學習計劃。

計劃一般分三大模塊。一是總時間計劃，将總時間大緻分三段：總體複習、大量刷題複習和沖刺備考三個時間段。切分不同的時長，依次安排不同的學習任務；

二是細緻的學習計劃，他目前還是習慣按一周七天一輪進行，通常會定好兩個周期内的每天任務列在紙上，定期完成，不斷根據實際情況改進；

三是學習内容計劃，由于縣試、府試、院試時間挨得很近。他需要将所有的考試内容按照科目進行内容拆分和熟練度拆分。不斷摸索自己弱項安排大量刷題進行突破。

他向來對自己的認知都是，算不上個聰明人，但至少是個執行力還不錯的人，喜歡定制計劃，更愛強迫症似的逼自己完成計劃。

每每完成一次，都有種難以言說的興奮與成就感。

這種情緒和行為相互影響，形成了一套備考和應試的良性循環。

趙惟明一直覺得，自己非常享受這種緊張刺激的備考時光。高考、考研、考編以及期間不停的考證的那些日子，一直是生命中最快活的時光。

隻是這想法好像有些變态，他可一直不敢對外界言說，心裡默默感歎自己這樣的普通人也有變态的習慣。

沒有随身攜帶的手表對一個時間強迫症來說着實難受，好在這時候已經有了水鐘，可以根據水流速度精準計時。

趙惟明每天對着水鐘，将自己的計劃細緻到了具體分鐘數。而作息直接調整到了高考模式，每日雷打不動學八個時辰，就連吃飯也習慣性用跑的。

哪怕晚上睡覺前，依然是用來複習當日所學，或者去找趙夫子探讨新産生的疑問。

隻是偶爾躺在床上太過疲憊時，也會突然想起鄢小娘子那一瞥。

一個幾乎沒交集的人，為何會在臨别時單獨看了自己？

那一眼，是否關乎情愛？

不，不是的，他并非能自作多情到覺得一個陌生的小娘子傾慕自己。

何況，被時代規訓、連擡頭都不能的小娘子，望他時，是平視的。頭昂起，臉上帶着似有似無的笑意。

那一眼，似乎是感激？亦或是欣慰？

他的人生不是小說，無法從别人一個眼神裡讀出來三分譏笑一分涼薄。但無疑，那時鄢小娘子的姿态是自信的，是昂揚的。

她欣賞那時候的鄢小娘子，仿佛那一眼告訴她這時代還沒那麼糟。女子也可以擡頭正視男子。

趙惟明帶着笑意翻過身，不管劉皇後建立女學真正目的是什麼，在鄢小娘子身上，她一定是做了件好事。

備考時光總是非常緊湊，趙惟明的重陽、冬至還有春節都是含糊着過了，尤其是趙蓁蓁今年也捎信回來說不回家，顯得更加冷清了些。

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。3

似乎一眨眼就進入了仲春時節，縣試近在眼前。