上上下下的逛了兩圈，梅羅蘭還算滿意的點點頭，随意取出一套桌椅就放在大廳，開始商議要怎麼完成古斯塔夫布置的任務。

“既然招生迎新的任務是交給了學員活動組的，那我們最先做的應該是把學員活動組的框架搭起來。”美汀莎率先發表意見。

“可馬上就要到招生周了，時間上來的及嗎？”西裡有些擔心。

“我倒是對招生時的人員調度有點想法。”一向比較沉默的盧瑟福突然開口說道。

“招生的事不着急，不管要不要按照往年的例子去辦，我們先要弄清楚的是學院對這次的招生是否有其他安排或者條件。”瑞塞雅提醒道。

看大家都在發表自己的看法，普爾頓也不好隻看着，絞盡腦汁的想到了一點，“招生時人多，總有人心情不好挑事，維持秩序很重要，我可以當打手。”

梅羅蘭把他們的想法和意見都一一記下，然後一個個的解決。

“招生的事暫時不着急，瑞塞雅你去找講師們問問，看看他們今年對于新生有什麼要求。”梅羅蘭思量片刻，心中有數後就開始一一安排。

“盧瑟福、普爾頓，你們兩個有想法的話就先把想法完善了，等瑞塞雅拿到招生詳情後我們再一起讨論。”

“美汀莎說的對，我們的學員活動組馬上就要開始參與第一個活動，一應事宜都該安排好才行，不然後續就靠我們幾人也忙不過來。”

幾人贊同的點點頭，然後開始讨論小樓各處的安排，人員招新，各項規定。

梅羅蘭把所有需要安排的事情都記下，然後分了個輕重緩急，就宣布今天的會議到此結束。

瑞塞雅、盧瑟福、普爾頓三人先去忙招生的事情，西裡去跟貝亞特詢問資金申報等問題，把小樓急需的東西都添置上。

梅羅蘭和美汀莎則翻看着學院所有學員的名單，看看有沒有合适的人選拉到學員活動組來給他們打下手。

“現在就招人會不會太着急了？”美汀莎有點遲疑，要是找的人不合适怎麼辦。

“先用着，隻說多給他們一些機會，表現好的留下就行。”梅羅蘭不在意的說道，同時手上的筆連連勾選，很快就定下名單，讓美汀莎去請人，她則繼續完善活動組的各項規定。

現在距離開學沒幾天，有的學員回來的早，有的回來的晚，美汀莎跑了一下午，同時讓回來了的學員們幫忙轉告才找齊了一小半人。

找完了幫手後美汀莎又回到小樓去給梅羅蘭打下手。

晚飯後幾人再次重聚，瑞塞雅把自己收集到的信息一一說了，梅羅蘭記下，讓盧瑟福和普爾頓說說他們的想法。

盧瑟福細細說道：“我們學院面積很大，完全夠學員們使用，但每年招生時來報名的人數是全體學員的幾倍。因此當天總是人擠人，還經常有人找不到自己要去的地方，就算有人指引還是不夠。”

美汀莎贊同的點點頭，那幾日的熱鬧她到現在還記憶猶新。

“我下午去問過往年指引的職員，他們都說是之所以人多是因為人都堵在路上，陪同的人員散在各處，才有了我們見到的場景。”

“于是我想着可以用傳送陣改善這樣的情況，在進入學院後安排報名的學員前往對應的傳送陣，直接将人傳送到對應教室就行。剩下的陪同人員再統一安置，這樣就不會散亂，你們覺得呢？”

這個靈感還是美汀莎給她的，去年她說過想在學院弄定點傳送，他特意研究過，可行。

梅羅蘭眼睛一亮，“你的主意很好，這樣一來普爾頓提出的問題都順帶解決了大半。”

普爾頓贊同的點點頭，然後說自己的想法，“我覺得他們之所以會吵起來一是憂心家中孩子成績，二是太閑了。我建議在他們的休息區設置茶水點心、書籍畫冊等給他們打發時間。另外若還有想打架的，直接帶去訓練室讓他們好好的打。”

當然要是還有不服想鬧事的，他很樂意跟他們切磋切磋。

招生的創新已經确定，梅羅蘭便開始安排任務，“那這兩天盧瑟福你就辛苦一下，聯系陣法系的學員把需要的傳送陣畫好，校内傳送禁制我會跟校長說，讓他給你們開辟路線。”

“瑞塞雅去幫西裡采購布置我們的小樓，開學前至少要把我們的門面弄好。”

“美汀莎跟着我按照講師的需求培訓各部人員，争取做到井然有序不出錯。至于普爾頓，我會跟校長申請，讓你負責當天的秩序，這幾天你要把人手訓練好。能做到嗎？”

最後一句梅羅蘭是看向所有人的，美汀莎幾人都大聲應到：“能。”

“那從明天開始就辛苦大家了，今晚早點休息。”