就連他們的班主任，也對蘇窈印象深刻。蘇窈、沈紹商這樣的人，是他們最先記住的。

當然還有常嘉贇這樣，改了名字卻又有着特殊感的人。

“原來她就叫蘇窈啊。”

“很好聽的名字。”

“我之前在公告欄上看到過，是‘窈窕淑女’的‘窈’。”

“她的父母好有文化啊，一聽就是書香門第的家庭。”

沈紹商嘴裡念着這個名字，看向了蘇窈。

不得不說蘇窈和這個名字很搭配，是個人如其名的人。這樣的名字，沒有些文化，是起不出來的。

這也就更讓他堅信了蘇窈的身份。

蘇窈的名字，配的起她的家境，也配得起她的這一身裝扮。

至少，也是個書香門第的家庭。

很多聲音湧到了蘇窈的耳朵裡，全都是在誇獎她的，這讓蘇窈很是受用。

頂着其他人的羨慕目光，蘇窈坐了回去。

這個名字，得益于蘇窈的爺爺。

當年取名字的時候，老人家拿出了一本破舊的字典，随手翻出了一頁，指着上面的字一錘定音。

蘇家兩姐妹的名字，都是這麼來的。看似随意，其實也包含了長輩的寄托和祝福。

常嘉贇很是羨慕蘇窈。

名字是否，對她來說并沒有太大的區别。哪怕是簡簡單單的字，也有着它獨有的含義。

隻要不是招娣引娣這樣指向性過于明顯的名字。

點完名字後，班主任說了一番話，最後點了一個臨時的班長。

“沈紹商，咱們班的班長，暫時就由你擔任吧。”

被點名的沈紹商站了起來，“好。”

常嘉贇回頭，正好和他的視線對上。

好吧，就是這麼巧，常嘉贇回頭。

班主任又進行着接下來的安排，公布了第二天學校組織的集體活動，先是拔草，然後是教室的大掃除。

坐在座位上的常嘉贇倒是沒有怨念，這是她記憶裡為數不多的集體活動。

她還是挺喜歡這種集體活動的，他們這些生活在鄉村的孩子，最常做的就是這樣的事情。

離開教室前，蘇窈喊住了常嘉贇，“引……引娣……我有話對你說。”

“那……”常嘉贇掃了一眼教室，還有不少人還停留在教室裡，看樣子他們并不着急。

考慮到蘇窈即将出口的話，常嘉贇向前挪了一步，“我們去外面說吧。”

走出教室的她們，沒有看到來自她們身後的視線。

沈紹商對常嘉贇和蘇窈這樣的組合有些意外，他的視線一直跟随着她們兩個，直到兩人走出教室。

這樣的搭配，很是少見，再加上蘇窈的裝扮，自然是吸引了不少人的視線。

不光是沈紹商注意到了，其他人也注意到了。

可無論怎麼看，蘇窈都不像是和常嘉贇做朋友的人。

走到了一處僻靜的地方後，常嘉贇轉身，“你想說什麼？”

蘇窈猶猶豫豫，像是下定了某種決心，“之後在學校裡，能不能不要提我家裡的情況？”

“我為什麼要提你家裡的情況？”常嘉贇詫異，“來學校不是為了學習嗎？”

她的反問，讓蘇窈愣在了原地。好吧，是她想多了。

她頓時羞愧難當，恨不得找個地縫鑽進去。

“你是這麼想的，其他同學也是這麼想的，别有太多思想負擔。大家肯定不會特意打聽這些的。”常嘉贇解釋道。

經她這麼一說，蘇窈也漸漸放下了心。

“對了，要去我住的那邊吃晚飯嗎？”常嘉贇問道。這個時間點，王桂芬應該在家裡做飯。

蘇窈拒絕：“我不用了。”

她來的時候，特意給自己來了餅幹和點心。，她并不是很喜歡吃家裡的飯。

那些面啊什麼的，她早吃厭煩了。

常嘉贇沒在意，說了幾句話後，她離開了。

*

集體勞動讓學生彼此之間的距離拉近了不少，正式上課之前，班主任又他們做起了自我介紹。

大多數學生，隻是介紹了下自己的名字，順便具體到哪一個字。

隻有少部分人，會是說出自己的興趣愛好。

基本上無外乎看書、下棋這些，到了蘇窈的時候，她說了一句自己喜歡音樂，再次收獲了班級裡所有人注視。

蘇窈的嗓子是比不上蘇慧練了好幾年基本功的嗓子，但也不可否認她擁有一把好聽的聲音。

音樂委員和傳宣委員的工作，自然而然的落到了蘇窈的身上。

輪到常嘉贇時，她站了起來。本來不感興趣的沈紹商，并沒有擡頭。

直到常嘉贇的聲音響起——

“……嘉是嘉獎的嘉，贇是文武貝組成的贇。”