林斯關了手機，專心趕路。

等到了宿舍，林斯才明白，沈喻時說的“那麼大”到底有多大。

沈喻時關了宿舍門站在外面，林斯都還能聽見鳥在撞門的“砰砰”聲。

沈喻時還給他展示了剛剛拍的宿舍留影，一米多的黑色大鳥在宿舍上空飛來飛去，甚至還撞倒了沈喻時放在書櫃上的兩個小蝙蝠玩偶。

“……這鳥是怎麼進宿舍的？”林斯默默後退一步，問沈喻時。

“我聽見外面有敲門聲，就開了個門，”沈喻時聽上去有些崩潰，“誰知道是這隻鳥在拿嘴敲門。”

他們宿舍的動靜太大，甚至樓上一些學長也下來看熱鬧。

“又到了這個季節啊，”一位地精學長穿着拖鞋睡衣，站在林斯身後感歎，“每年這個時候都會有鳥患。”

“别擔心，”他仰頭對林斯說，“學校很快就會派人過來處理的。”

“畢竟宿舍建在天上嘛，”他拍了拍林斯的後背，安慰他道，“難免會遇到這種情況。”

林斯有些絕望地閉了閉眼，點點頭，接受了這一說法。

不過幸好，宿管很快就帶着安保人員過來了，他們進到兩人的宿舍，随着一陣雞飛狗跳之後，很快，他們就拖着黑色大鳥出來了。

“你們記得檢查一下物品有沒有損壞，”宿管走前不忘叮囑兩人，“壞了記得要報修。”

“知道了。”林斯禮貌地送走宿管，關上宿舍門，開始收拾被黑色大鳥撞翻的東西。

他的桌面上沒什麼東西，就是些書和生活用品，上鋪也裝了簾子，基本上一個清掃咒就可以解決問題。

林斯換掉牙刷杯子之類的東西，再施了個咒語，就準備去檢查家具有沒有損壞。

沈喻時那邊就要慘很多。

沈喻時桌上有很多小東西，特别是有很多毛絨玩偶，被大鳥的翅膀一掃，很多都被掃到了地上，還有些甚至落到了水杯裡，被打濕了一半。

沈喻時可憐巴巴地收拾着他的玩偶，努力想把它們放回原位。

“真的好奇怪，”他疑惑地說道，“明明之前是完全放得下的。”

現在再放一遍，架子已經放滿了，居然還多出幾個。

“你去檢查衛生間損壞情況，”林斯聽了沈喻時的話，回頭說道，“一會兒我來擺。”

“好的！”沈喻時不再糾結，高高興興檢查去了。

林斯确定了燈罩燈管都沒有損壞，然後便走到沈喻時書桌前，幫他擺玩偶。

沈喻時的玩偶是真的多，滿滿當當放了兩個架子一個挂壁式收納盒，林斯大概估計了一下大小，把玩偶放在合适的位置。

那兩個蝙蝠玩偶也被他放在了書櫃上，絨布材質的小翅膀張開，又可愛又傻。

“我檢查完了，”等林斯擺完玩偶，沈喻時也從衛生間走了出來，“沒有什麼損壞。”

“那就好。”林斯看着恢複整潔的房間，感到一陣輕松。

等第二天宿管找他的時候，林斯才知道大鳥飛進來的原因。

“這種鳥生命力很強，繁殖速度也很快，一不注意就會繁殖很多，”宿管顯得也很頭疼。

“每年這個時候，幼鳥就要學飛行，經常飛到宿舍裡來又出不去，然後它的父母就跟着氣味來宿舍找。”

“但這種鳥的方向感很差，往往幼鳥因為身體小都飛出去了，它父母還沒飛出去。”

林斯聽着，總結出了這種鳥的特性。

菜而不自知。

“學校有沒有想過其他處理這種鳥的方法？”走之前，林斯順便問了一句。

“沒什麼好方法，”宿管搖搖頭，“它們太多了，放飛隻會影響周圍的生态環境，頂多隻能無痛處理掉。”

林斯聽了，突然有一個想法。

“請問下一次捕捉到它們時，我可以申請使用它們嗎？”林斯問宿管。

宿管看上去不太能理解林斯的想法：“你要拿它們幹什麼？”

林斯笑了笑，暗紅色的眼中多了幾分探究的欲望：“我想研究它們的結構。”

生命力強，繁殖速度快，智商還低。

多好的實驗材料啊。

林斯表面看上去還是一臉淡定，實際上已經開始盤算怎麼去創造無菌環境。

上輩子創造無菌環境還比較困難，但如果借助魔法，也許可以省去很多功夫。

林斯想着，眼中浮現出幾分愉悅。

“我會管理好它們的，”林斯一本正經地勸說着宿管，“它們不會再危害學校環境。”

放心，林斯想。

他一定會好好珍惜這些實驗材料的。