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第84章 第六章教書生涯(10)小插曲

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作者/方_憶修改于5.3

由于高一那個班級的教改中途受挫,繼而夭折,讓趙小美的情緒一度很是低落,好一陣子都難以找回往日的熱情,整個人似乎也變得有些木然。

那一段時間,她的日常生活簡化為一套固定的模式:早晨前往校園去給學生上課,傍晚返回宿舍看書睡覺,中間穿插着去食堂解決兩頓飯,形成了一個循環往複的“學校-宿舍-食堂”三點一線。

夜幕降臨後,她就把自己關在房間裡,不是埋頭閱讀,就是專心備課,日子雖然過的平靜單調,卻也自有一份甯靜與自在。

這樣的生活,盡管缺乏任何波瀾,卻讓她在平淡中尋找到了一絲安穩和自我沉澱的空間。

床底下紙箱裡的書漸漸已滿足不了小美的閱讀需求,于是她開始頻繁的光顧學校圖書室,每次都借回一堆堆書籍。

其中有不少是最早她曾用小零食換來的、隻能匆匆翻閱兩日的大部頭文學經典。現在,隻要圖書館裡能找到這些書,她都會借出來,重新細細品讀一下,享受再次閱讀帶來的愉悅和滿足感。

“這書你看的懂嗎?還是好好讀你的課本吧。”

小美記得,在她上小學三年級時,暑假經常見母親躺在裡屋炕上在看《林海雪原》,一看封面她就很想到手翻翻内容,可每次都被母親瞪回去。

有回母親上班不在家的時候,她去裡屋翻找過,但隻是找到了一本薄薄的《神筆馬良》,雖然有些遺憾,但也讓她高興不已,一口氣看完它後又趕緊原樣放回,以免被母親回來發現。

但《林海雪原》這部書一直沒有找到,她估計母親可能是借閱儲蓄所同事的,看完就還回去了。

後來,小學畢業前,她還是從同學那裡換來看了一遍《林海雪原》,雖然這部書很吸引人,讓她有點愛不釋手,但隻能早早按約定日期還回去。

在那個文學作品相對匮乏的時代,這部書以其獨特的魅力吸引了很多人:

故事講述的是少劍波帶領小分隊駐紮在與威虎山遙遙相望的夾皮溝,他們一邊忙着動員群衆,組織生産自救,建立民兵組織,一邊則緊鑼密鼓地進行滑雪訓練,為即将到來的戰鬥做好準備。

英雄楊子榮則裝扮成已覆滅的土匪頭目許大馬棒的副官胡彪,孤身潛入威虎山。在那裡,他機智地應對了座山雕及其“八大金剛”的種種考驗,并巧妙利用座山雕擴張勢力的野心,呈上了繳獲的敵人聯絡圖,因此獲得了座山雕的初步信任,被封為“老九”上校團副。

故事高潮發生在“百雞宴”上,楊子榮巧妙布局,使得土匪們紛紛醉倒,毫無防備。這時,少建波帶領的小分隊迅速行動,楊子榮與隊友們一鼓作氣,全殲了威虎山匪幫,赢得了決定性的勝利。

趙小美特别喜愛書中的衛生員白茹,她純真的少女心幻想着作為小分隊中唯一的女性“小白鴿”,能夠和英俊勇敢的少劍波隊長終成眷屬。

一次在學校圖書室的最裡面一排書架上,小美竟然發現了這部久違的書,她興奮的拿回來從頭到尾仔細翻看了兩遍,也不想早早還回去,反正也沒有借閱期限,有空時再繼續重溫一下。

這當中發生了兩件出乎她意料的事。

第一件事情,有一個她同屆中文系的男生,不知怎的,特地從市區跑來學校見她。兩人見面後,話還沒說上幾句,男生就急忙留下一封信,轉身離開了,留下趙小美滿心的訝異和好奇。

這位男同學給小美寫的信直接而坦誠,說自己家境普通,家中兄弟姐妹不少,但他保證,如果能與她在一起,他會全心全意的對她好。

小美看完信後,當天就禮貌地回信拒絕了,之後那位男生倒也沒有再跑來打擾她。

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