今天二人照常上山，光透過樹葉的間隙打在地上，光點婆娑，清晨的後山就是個天然大氧吧，陶溪在呼吸之間，覺得腦子都清醒了不少，隔壁的時雙一路邊走邊用手淩空筆畫。

真是個勤奮的好學生。

暫停、快進、瞬移，陶溪不是司時，沒有被記憶晷文的條件所限制，像時雙一樣憑空寫畫一邊，陶溪就知道自己已經能輕松寫出三條竹簡晷文的全文了。

“你現在能記住多少了？”陶溪問時雙道。

時雙流暢地寫完一半“暫停”，手指頓在半空，“老實說哪個都沒完全記住，好在今天能想起來的比前天多多了，不然這晷時之能真的沒法學。一個基礎的暫停就用了這麼長時間，不知道瞬移還得學多久。”

“你怎麼這麼着急，放松一點，期末已經考完了。”陶溪跳起來，揪了一片葉子，悠然道，“就算天下塌下來，上頭也是神仙大能頂着，輪不到你個小喽羅拯救世界，這種非人類的技能慢慢學，反正也是學着玩不是？”

兩人上山已經輕車熟路了，推門進入卿元閣，很快就進入了學習狀态。

白駒過隙，陶溪覺得自己一邊在“找不同”，一邊又在“連連看”，由于沒兩個字認識，所以隻費眼睛，倒是不怎麼費腦子。

時間忽忽悠悠地，在時雙“啪嗒”掉落竹簡的聲音裡又飄了半天。

“找到了！”

靜得連書頁翻動的聲音都聽的一清二楚的卿元閣裡，陶溪突然大喊一聲。

時雙整好依靠着休息，不然得給他吓出心髒病。

“你安分一點，回頭把整棟樓喊塌了得判你無期徒刑，”時雙把玩着竹簡，“在這本教材裡找到相應的介紹了？”

陶溪：“沒，是找到另一本《晷文從入門到精通》的坐标了，我猜是專門講解這另類的晷文的書，再不濟也是涉及到詞彙類型的詞典，這裡米面标注的頁碼真不少，看了好半天才看明白。”

陶溪站起身，走到沿着牆壁修建的書櫃，找到上面标注的編号，一排一排數着，“修卿元閣的人還怪好的，專門标注了在哪一列哪一排的第幾本……三十三列，六排，左數第……在這裡，找到了。”

這些書要是都倒下來能把人埋了，卿元閣主人的記憶能力令人乍舌，《晷文從入門到精通》的“精通”部分，幾乎每一頁都寫着坐标，引導閱讀者尋找相應的手抄本學習。

陶溪小心翼翼地從排滿的紙質書冊裡抽出了一本不厚的手抄本，手抄本落灰，也沒有封皮和内頁也沒有寫書名。卿元閣主人的記憶能力令人乍舌，光憑一個坐标就能記住任意位置藏書的具體内容，這得有多熟悉這座藏書樓。

陶溪還是輕輕撫去了不存在的灰塵，翻開目錄，不出意外的，這本手抄本也是一個楷體字也沒有，陶溪現在非常懷疑，在整個卿元閣的二層裡，時台卿給他們兩人找出來的《晷文從入門到精通》，是為數不多的帶有現代正常文字的書。

哎，陶溪擡眼看了一下窗外的天光，又得好一通研究。

所以又是一天枯燥過去了，時雙能瞬移一回竹簡的位置了，不過他本人持悲觀态度，按照過往經驗來看，隻需要睡一覺，明天早上就忘個精光了。

陶溪這邊好不了多少，今天看的全是嘎嘎新的詞彙，麻煩得陶溪覺得自己多張一個腦子才應付得過來這本破玩意。

究竟是誰發明的，大家都是詞組單字，憑什麼寫植物的邏輯，和寫動物的邏輯不一樣？憑什麼寫與運動狀态的邏輯，和純粹的運動名詞不一樣？這分明都快變變成四種語言體系了！

要想徹底看完這一藏書樓的書，陶溪覺得自己一口氣得學不知道多少種語言，時雙已經萌生擺爛的悲哀心理了，兩人疲憊不堪，身心俱疲，下山一路無話，一動不動坐了一天，隻覺得自己的腿都不受神經系統管控了，一瘸一拐的，回家給時應鐘吓一跳，還以為兩個人在山上跟什麼洪水猛獸做了一場激烈的搏鬥，一個兩個都累傻了。

“差不了多少了。”時雙虛弱地說道，“爺爺你是不知道卿元閣裡的書有多難念，那些字長得歪七扭八的，簡直就是人間酷刑。”

時應鐘一聽他倆是學成這樣的，一顆心放回了肚子裡，“孫子們，你兩個不是個大學裡頭的成績優異的大學生嗎，倆學生職業就是看書，放假回家看那麼兩本破書就累成這樣啦？出息死了！”

陶溪兩人簡直欲哭無淚。

不能說晷時之能，怎麼跟爺爺掰扯也是無效讨論，時雙識相地一溜煙上樓回了卧室，養生人決定早睡早起。

陶溪夜貓子沒那麼早休息，他陪猛虎玩了一會兒，向時應鐘問道：“爺爺，那尊神仙今天沒回來嗎？”

時應鐘大晚上的喝多少茶也不影響睡覺，隻見這人把茶杯裡的普洱一飲而盡，又給自己起了一壺：“我一直在家裡，今天進出過這扇門的隻有咱們仨。”

“哦，江北東又被派出去出差了，今天特殊，他的事情最多最忙，不過這兩天也該回來了，趕得上正月十五大家聚聚。”

得知時台卿沒回來，陶溪也懶得等他，不一會兒就回房睡覺了，第二日又是要去卿元閣看晷文的一天，他得給自己的腦子充個電。

又是一天清晨，睡了一晚上好像還沒睡夠的兩人打着哈欠往山上走，一邁進卿元閣，時雙就像那個紅外感應一樣，觸發出了一聲長長的歎息：“唉——我難道真的放假了嗎？怎麼放寒假還累得像期末周似的。”