“所以你敲了一整晚？”她又問。

謝青川懶洋洋地應下。

雖然她的确被謝青川的激情打動，但是，敲鍵盤這個稱呼說的再直白點，可不就是打遊戲嗎？所以忙忙碌碌了一晚上的謝師傅，其實是玩了一晚上的遊戲。

唐檸根據猜測也能夠知道，電競肯定也需要不斷地練習，保持手感，然後提升自己，謝青川這樣做無可厚非。

但是，她作為班長，應該關注每個同學的情況，這個職責在她心底反複亮起。

忍了又忍，最後實在沒有忍住，她敲了敲謝青川的桌子，說：“可是你今天還沒有學習。”

謝青川爬起來，對着她主動伸出手：“給我吧，筆記。”

唐檸擔憂地問：“會影響你嗎？”

“不會，”謝青川勾唇一笑，“這是我願意的事情。”

午休時間恰好結束，補了一上午的覺，謝青川也暫時複活過來，他伸了個懶腰，開始對着唐檸的筆記抄抄寫寫。

放學回家後，在唐家一家人開始吃飯時，唐檸狀似無意地提了一嘴：“媽，我問你一個問題。”

唐母有些疑惑：“什麼問題？檸檸學習上遇到困難了？”

“不是，不是學習上的事。”

“那是什麼事？”唐母更加疑惑了。

“假如，我是說假如，我以後不當老師……”

唐檸的話還沒說完，唐母就打斷了她：“檸檸啊，那你以後想幹什麼呢？你想做什麼，媽媽都會支持你。不過女孩子還是安穩點的好，不用總想着跟别人一樣去外面闖，把自己的日子過好就行，爸爸媽媽也不會一定讓你賺大錢，過得去就行。”

“你想啊，當個老師，對吧，工作穩定也輕松，還有比這更合适的嗎？”

……

唐父幫忙說了幾句：“檸檸都長大了，你讓檸檸自己想吧，孩子以後的事情，讓孩子自己去考慮。是吧檸檸？”他對着唐檸溫和地笑笑。

唐母瞪了他一眼：“我這是在為孩子好，你幫不上忙就算了，能不能别瞎添亂。檸檸都沒成年呢，哪裡長大了？”

唐父擺了擺手，繼續充當和事老，他夾起桌上的菜給母女倆一人夾了一筷子，還安慰唐檸：“檸檸多吃點啊，多吃點就長大了。”

吃完飯，唐檸繼續拎着書包回到房間。

手中寫着題目，心思卻稍微發散開去。她覺得，聽從唐母的話也不是不行，反正自己也沒有想做的。

而且，她也不忍心辜負父母對她的期待。她的未來不是隻屬于她的，她身上扛着整個唐家，所以，不能任性，要選擇大家都接受的最優解。

第二天，第三天……整整一周，謝青川都處于上午補覺，下午渾渾噩噩的狀态。

任課教師都有發現他的不良表現，但每個人都沒有提醒他。唐檸也真正明白了，之前老徐跟她說的，“謝青川情況特殊”究竟是怎麼一個特殊法。

換做其他任何一個同學，在經曆了這些之後，被喊出去面壁思過還是小事，請家長寫檢讨也是理所應當的，偏偏放在謝青川身上，所有的學生守則都沒有生效。

好幾次，唐檸都看見他在上課時已經清醒過來，但他四周環顧一圈，又趴下了。

所有人都在努力聽課，隻有他遊戲人生。

本來應該羨慕他出生在良好的家庭，有豐厚的底蘊能夠支持他的夢想，不會因為殘酷的現實而妥協，但是在這樣的學習環境中，唐檸突然覺得他很可憐，好像被整個世界排擠在外。

就是很莫名的感情，明明是謝青川主動與環境切割，明明他已經擁有了别人一輩子都得不到的東西，但唐檸還是覺得他很可憐。

行走在特立獨行的路上，追求與尋常背道而馳的夢想，大概就得忍受孤獨，忍住寂寞。

可是唐檸有點不忍心。

追逐夢想從來都不需要以自我毀滅，自我堕落作為前提條件。