孫柏柔：“有一日她在外經曆生死，大概心有徹悟吧，重新拾得所有字了。”

江彌覺得這還是心理上的問題，她撐着下巴問：“你們為什麼喜歡文字？”

他們就是幫江彌解決問題來的，十分配合地回答。

崔大說：“我爹經常給我講故事，他也有很多時候沒空，他說識字就能自己看故事了，但字很難，我每次學不下去他就用半個故事吊着，就慢慢學會了。”

一千零一夜啊，是個好方向。

李二撓臉說：“其實我也不喜歡，但我娘說不會字什麼都做不成，規定時間内沒學會新字就抽我，學會有糖吃。”

打一棒給個棗，嗯，可以試試。

周三倒是很輕松道：“我小時候喜歡往樹林鑽，小時不懂，看字覺得像花草樹木，自然就學會了。”

這位是個怪才啊。

江彌聽他們說幼時識字的趣事，很久後男孩們才在灰暗的燈光下勾肩搭背地離開。

孫柏柔洗漱完上床，正要叫江彌早點睡，轉頭見她十分認真地對着鏡子說話。

“今天看到好看的柳樹，心情很不錯。”

“小夥伴們擔心我，幫我帶飯，我很感動。”

“大家一起暢快夜談，十分開心。”

“我喜歡文字，超級喜歡，”江彌卡了下，繼續，“因為它長得很有趣。”

等江彌躺上床，孫柏柔忍不住問她：“你剛才……在做什麼？”

江彌：“我打算用積極的生活态度面對每一天。”

說完她閉眼在腦海默念十遍“我喜歡文字”。

孫柏柔有些擔心地看着她。

江彌：“我吹燈了。”

第二日她頂着滿頭卷發站在鏡子面前，十分認真說：“我喜歡文字。”

結果她還是沒能劃出第二個筆畫。

柳樹沒幫到她，小夥伴沒幫到她，自我暗示也沒幫到她。

陳教習再次把她趕出教室。

第三日，江彌被趕出教室。

第五日，江彌還是失敗了。

陳教習簡直被她氣得沒脾氣了：“你每天來有什麼用？啊？！不如抱着你的書回去睡覺！看得我心煩！”

江彌思考這方法的可能性，點頭：“我試試。”

陳教習：“……滾滾滾！”

江彌不再每日往丁四教跑，而是抱着本書窩進藏書館，這裡書多，江彌看不懂，她也不是來看書的，她是來和書交流的。

“你很漂亮，你看這個線條，我沒見過哪個弧度是這樣的優美，還有這個環，很可愛。”

“你見過傍晚的雲霞嗎，你的兩個波浪疊加起來比晚霞還好看。”

“這兩個圈圈看上去很形象，是眼睛吧？”

編着小辮子的女孩十分虔誠地捧着本書，在藏書館角落認真地對書說話，風雨無阻，幾乎每一個來藏書館的人都會看到女孩。

正午時分，她放下書，抱着自己的大字書離開藏書館。

有個少年好幾次看她神神叨叨的，見她離開趕緊跑過去，找到女孩的那本書，他将每張書頁都翻了個遍，沒有學長學姐的筆記，也沒有教習的批注，除了字什麼都沒有。

他放下書撓頭：“她到底在說什麼？”

這邊江彌離開藏書館進入食堂，此時還沒下課，她提前打完飯占好桌子坐下，翻開大字書在心裡默念：“我知道你是‘捕食’，大鳥飛去出很遠捕獲食物。多虧有你，世間生靈才能繁衍至今，我才能坐在這裡，我很喜歡‘捕食’。”

再翻一頁，繼續默念。

江彌快默念半完本書，幾人還沒來，她便自己先吃，吃完他們才進食堂。

坐下時江彌發現他們臉上有傷，衣服也沾上灰塵腳印。

再看孫柏柔，她頭發被人抓亂了，雖然來時整理過，但裡面夾雜的草屑還沒拿掉。

江彌雙手捧着下巴：“跟人打架了？”

孫柏柔伸手理了下頭發，保持沉默。

其他男孩低頭吃飯。

江彌猜測：“跟我有關？”

幾人還是不說話。

江彌語氣輕淡：“‘廢物’，‘蠢貨’，‘字都不會認還想修煉，滾出一院’，‘浪費食物的臭蟲’，‘大混沌唯一的幸存者有什麼用，還不如讓别人活下來’，嗯，讓我想想還有什麼。”

男孩們聽得拳頭發硬：“他們跑到你面前說了？”

江彌：“不知道，也可能是不小心被我聽到的。”

溫柔内斂的孫柏柔也生氣了：“是誰說的？”

江彌思索了下，畢竟好幾個人：“沒問，邢學姐揍他們的時候大概也沒問。”

孫柏柔：“啊？”

江彌看男孩們青腫的臉：“打不過找幫手，沒幫手就打小報告，沒人教你們嗎？我還告訴蔡教習了，那些人罰一周茅廁打掃。”

孫柏柔想到那些人打掃茅廁就笑出聲。

江彌繼續問：“你們跟誰打了？”

男孩們面面相觑，李二正準備說，孫柏柔忽然在桌子下踢他，他又閉上嘴。

行吧，不說就不說。

江彌看着他們吃飯，腦海裡盤算時間。

快一個月了，得去顧教習那裡了。