田米：“方粼粼，你最好說點好話！”

方粼粼嬉皮笑臉：“萬一考試那天我和田米出去玩了呢？那麼我們就排名成謎啦。”

窗子裡的高賢玉雖然帶着微笑，但是心裡一涼，她暗暗下定了決心，以後如果再有這種話題，她絕對要有容身之地。

田米這一天坐在方粼粼的自行車後座去了學校。其實她也不是第一次搭方粼粼的車，不過今天方粼粼穿了一套新嶄嶄的衣服，連頭發絲兒都梳的一絲不苟，再加上早上洗過車子，太陽一照，車子瓦光锃亮。

田米覺得方粼粼就是這條街上最靓的仔。

到學校，田米先去班主任那裡報了個到，然後班主任帶着她一起走進高一1班的教室，田米一進去，全班就響起了熱烈的掌聲。

“啊，看來大家都很歡迎我們的新同學。沒錯，她就是從初一跳級到高一的咱們班新生田米同學，大家再次掌聲歡迎吧。”

又是一陣熱烈的掌聲。

同學們看田米，就仿佛在看一個神。田米對高一的生活很期待，同樣的，高一1班的同學對田米加入以後的高一生活，也抱有非常大的期待，他們想看一個他們眼中的神人，是如何學習、說話、走路甚至呼吸。

“田米，你就坐……”，班主任老師張望着，還沒想好要給田米安排哪裡的座位。

方粼粼舉起手，“老師，叫田米坐我這邊吧。”方粼粼坐在最後一排。旁邊剛好空着。

“方粼粼，你别胡鬧哈！哪有随便給新同學安排座位的，還是最後一排，萬一看不清楚怎麼辦？”

田米看起來就像小孩子，身高也的确矮一點，方粼粼之前一直喊她小毛孩小朋友，就是通過她外形來叫的。把一個明顯個子不高的人安排在最後一排邏輯上确實有點不通順。

“老師我不是胡鬧，我是認真的，”方粼粼開始想合理的解釋：“我請田米坐我旁邊是有理由的，她學習那麼好，各科成績都非常好。所以我希望田米同學能坐在我旁邊，這樣我有不懂的問題也可以問她。這有助于提高我的成績，提高我的成績，也就是拉高咱們全班的平均成績，您說是不是？”

老師點了點頭，方粼粼更自豪了，臉上抑制不住的笑容。

“我覺得方粼粼同學說的很有道理。”

老師看了看田米：“正好我也在考慮建立班級互助學習小組，咱們班一共36人，那12個人湊成一組，先進帶動後進，成績高的同學關心幫助成績低的同學，左邊這塊區域12個人，由吳卿楚帶隊，中間這邊區域的12個人，由高賢玉帶隊。右邊區域嘛……田米你就坐這裡吧。”

班主任給田米安排了第一排的座位，那一列的同學，每個人都往後挪了一格。

“這一組就由班長帶隊，等學期末，考試成績出來，各學校小組，進行評優，有獎勵的哈。”

聽到有獎勵，很多同學興奮起來。尤其是田米那一組的學生尤其興奮。

“我們是不是至少有兩個好學生啦。”

“評優秀小組不成問題啦。”

“方粼粼再好好努力下，拉高我們平均分就好了。”

方粼粼聽到這兒，把橡皮準确的扔到說話人頭上，那人撿起來，回頭看方粼粼，不敢說話了。

不一會兒，橡皮傳回了方粼粼桌上。

班主任：“下學期的時候，咱們再調整學習小組的人員，争取三個小組水平差不多，大家共同進步。”

雖然沒跟田米做成同桌，但好歹是一個學習小組的。方粼粼也不能說完全不滿意。而且田米這小姑娘，來到高一一班，就是來發狠學習的，坐第一排，不受任何影響不是挺好的！而且根據老師的安排，田米也不用代領學習小組，空出來的時間，他應該可以多占用些，跟田米讨教，田米應該也是很滿意的吧。

反正方粼粼一擡頭就能看見田米，有問題也能随時問，于是方粼粼就不再抱怨了。

田米剛進來這一周，每個同學都非常熱情的和她打招呼，每天聽到最多的話：“真的很神。”

一個初一的學生，在高一一班遊刃有餘，不是神是什麼。

很快迎來了第一次英語小測驗。

大家都很期待見證田米成神，尤其是班長，在考試前充滿了信心。

“這次群雄逐鹿，我們小組勢在必得。”

方粼粼雖然數學差，但是英語中上，對比其他兩個小組，這一組英語平均水平很高。

“田米，隻要你給我們那個第一，那我們就全方位遙遙領先了。”

班長在考試以後要去市裡的學習會議作為代表發言，如果能把田米的經驗在會上分享就好了，他甚至想好了題目：“學習上飛躍三年的秘訣。”

不過，捧得越高，期待值就越高，英語成績很快出來了，高一一班兩個滿分，吳卿楚和高賢玉。

沒有田米。