“相信大家跟我一樣，都是第一次聽聞甚至參加跳級監督大會。那麼什麼是跳級監督大會呢？這也是我們州市一中獨創的，從來沒有出現過的新活動！對于學習能力、綜合素質都非常強的學生，并且本人也有強烈的意願，願意深入到更高年級學習且提出跳級申請書的同學，經教育局領導、校方各科老師研究後決定給予機會。”

“那麼大家肯定會問，平時咱們生活中聽說過很多優秀的孩子跳級，為什麼從來沒有開過如此聲勢浩大的監督大會呢？那麼有如下幾個理由啊，第一，以往的跳級都是根據學生的學習成績，經各科老師集體判定，認為該同學符合跳級要求的，直接給予跳級。第二，各科老師判定需要一年甚至兩年的時間，在這一年或者兩年的階段中，各科老師的觀察是很全面的，對學生的評估也是較為準确的。這個時候跳級也是合理的，服衆的。”

“剛講的跳級方式也僅僅允許同學跳一級，且這種以往我們聽過的跳級通常是在小學六年的階段出現的比較多，到初中高中由于課業内容越來越複雜學科種類越來越多，跳一級的情況都是很少出現的。那麼第三，就是說田米同學本次申請的不隻是跳一級,田米同學本次請求從初一年級直接跳升至高一年級，跳級理由除了她本人的年紀……因為年紀也符合高一的年紀，最重要的當然是她自述她的學習能力遠大于初三，符合高一同齡學生的水平。”

掌聲雷動。

方粼粼：“絕對是謙虛了。”

吳卿楚：“。”

高賢玉：“真希望表妹能好好發揮，我作為姐姐也會很自豪的。”

三個人坐在一起，但又仿佛毫無交集。

看着同一場展示，各懷着自己的心思。

主持人還在繼續開場：“剛說的，田米的學習能力強這一點雖然在我們前期階段性的數學市統考中田米同學永奪桂冠已經證明過一次了，但是基于田米同學來校時間不長，老師對他了解不深，除了數學以外的學科也沒有經曆過測試，所以周市一中以田米同學提出申請書，周市一中本着對學生負責，對社會負責，對新的教育改革負責的态度。逐步構建了跳級監督大會這一活動，一來是增加我們周市一中的知名度，二來是也鼓勵大家打破常規，敢想敢做，年輕人換發新的活力。”

“那麼接下來我将介紹一下今天跳級監督大會的流程。語文數學外語，物理化學，生物，政治，曆史，各科教研組共同探讨，每個科目都出了兩份試卷，試卷内容全部涵蓋初中三年的知識點，田米同學作答完畢以後，閱卷組立即批改，于下午四點統一公布成績。平均成績達到九十分過關。”

台下嘩然，九十分别說是初一了，高一的學生再回頭去做也不一定門門九十。

“考試結束以後由體育老師、健康老師、行政處，校長代理進行綜合素質的提問和評分，全部及格過關。”

“最後，台下觀衆如果有質疑，我們有個交流的環節。如果田米同學有什麼重大的個人問題，經組織評定後，不予通過跳級。讓我們一起期待一下吧！”

主持人說完，田米開始考試。

“每份試卷都要2個小時了，這麼多卷子不要做兩三天啊？”

“我是高一一班的，上次田米就是來我們班參加考試的，她來的時候已經有點晚了，後面被監考老師攔住好像還去找校長了，起碼耽擱了半小時，結果她開始考試以後也就用了半小時就停筆了，然後就一直趴着補覺！我就坐在他後面，她是真睡着了。所以她根本不需要兩小時一張卷子。”

作為初一一班的同班同學，其實反而并沒有人跟田米這個新來的一起考試過，所以并不知道她考試時候什麼樣。

聽了這個同學的描述，隻覺得一愣一愣的。

“紀律委員！你咋突然啞火了，我記得你之前都跟田米不對付的。”

紀律委員好好的跟孫華坐着，突然被cue，到也從容：“誰說我是跟田米不對付了？我是紀律委員，抓紀律是我的責任，不針對任何一個人。誰給初一一班扣紀律分，我就抓誰。劉子台，你不要大聲喧嘩，班主任強調過今天的觀禮紀律，今天很多外來的嘉賓，你不要給初一一班丢人，也不要給周市一中丢人。”

“我……”

紀律委員說完，繼續坐下看田米，身旁的孫華悄悄靠近：“氣場真強，好樣的。”

“咳咳，同學之間要有愛。”

“不過說起來，田米剛才好像已經交上去一份卷子了！”

“沒錯！是給語文教研組的。”

“我還在擔心今天一天結束不了這麼多内容呢！沒想到她做題速度這麼快。”

“是不是沒有作文啊？這麼短時間，有作文的話寫不完吧？”

“有作文的，我聽語文老師說過，他們私下都很想看田米的作文水平，畢竟這反映了她的思想深度。”

“那她也太牛了吧，你看，她的筆就沒有停過。”

“寫作文都能這個速度，腦子轉的得有多快啊。”

第一次看别人考試，還以為會很無聊，但是看田米考試，觀衆竟然有些應接不暇，基本上半小時一份卷子就上交了，緊接着批卷老師現場改卷反而焦頭爛額，鮮明的反差更激起了台下觀衆的好奇和熱烈的讨論。