童向槿心中不悅，但面上卻不能表現出來，隻能心不甘情不願地同岑溪握手言和，岑溪見她皮笑肉不笑的樣子，心裡有些暗爽，隻不過人家也隻是個小孩子而已，自己再多與她計較，就是自己這個做大人的不懂事了。

她捏了捏童向槿的小手，搖了搖她的手臂，又敲了敲她的額頭，笑眯眯地說道：“好啦！你不必在我面前硬扯出笑容來。我知道你素來不喜歡我，我也不強求你非要同我做到親密無間。”

“隻是你也清楚，如今這整個武甯城，願意做你的伴讀的，怕是也隻有我一人了。”

“旁的不說，日後我也不會拿我的靠山來壓你，同樣，你也别再想些歪門邪道來對付我了，往後這書院裡，咱們倆是綁定了的。”

“所以，人前人後，咱們隻要和平相處便是，這樣可好？”

童向槿未曾預料到岑溪會說出這番話來，她心裡有自己的小驕傲，若是今日岑溪在她面前耀武揚威，就算她是千機閣的閣主，她也要拼着大小姐的顔面同她鬧翻了，大不了這書院不上了就是，還正好合自己的意。

所以岑溪此話一出，童向槿反倒不知該如何是好了。平日裡旁人驕縱她慣了，她呼風喚雨的總以為自己同這些大人沒什麼兩樣，現在看來，唯有岑溪還當她是小孩子鬧脾氣般的撫慰。

童向槿心中有些微觸動，但是鑒于岑溪先前對她做過的一切，她仍對岑溪有些防備。

隻要和平相處，那便和平相處吧！

于是，童向槿點點頭算是應下了。

岑溪對她的表現很滿意，彎下腰摸了摸她的頭說道：“你應該多笑笑，你笑起來肯定是個超級可愛的小姑娘，老是氣鼓鼓的做什麼。”

可愛麼？自己都不知道有多久沒聽過父親母親誇獎過自己了......童向槿摸了摸自己的臉，臉上微微發燙，她有些不好意思地轉過身，倔強地抛下一句“不用你管”便走到書桌前坐下，不再看岑溪。

此後，課堂上的童向槿又回到先前的狀态，不論面前的先生講得有多賣力，她總是撐着額頭，兩眼無神地看着窗外，有時甚至明目張膽地閉上眼打起了瞌睡。

每每上完課，先生都是歎着氣搖着頭走的。

岑溪見她這個樣子也是幹着急，童向槿課上不聽，她就隻能自己将先生說的一句一句寫下來，給童向槿溫書用。

另一件讓岑溪幾近抓狂的事就是，童向槿在文課上的表現同她在琴藝課上的表現差異實在太大，前者太過平淡無所謂，後者太過熱情妖冶，簡直就是兩個極端，一度讓岑溪懷疑她是不是人格分裂。

對于她的這種反差，岑溪實在是搞不懂，終有一晚，在好奇心的驅使下，她趁小煜睡着後，偷偷将婼娘拉到院子裡，将童向槿在書院裡的事一股腦說了出來，說到她在琴藝課上的表現時，岑溪還刻意模仿了一下，沒想到竟将婼娘逗得捧腹大笑。