“然後是這個背景視頻，這些都是我這兩天跑遍重慶拍的，左下角的小人是我按照我心裡所有人的特點畫的，大家可以認一認。”

“還有這，我彩排的時候因為踩到裙角沒站起來，張極還專門過來拉了我一把。”

“第二段說唱的詞是我們五個一起改的，張順的這一句和我的這一句我真的特别喜歡，我再念給你們聽聽昂。”

“你為何肆意奔跑擁抱燦爛，因為我本就屬于群山，少年笑得坦然。”她把手上的本子翻過一面“我們重逢在西南，從此山城有夏天。”

“我寫重逢的原因其實有很多，一是我确實是與山城重逢，二是我始終相信我們這群人很久很久以前就相識了，在這裡相遇不過是重逢罷了，三是這麼多年我們都是時而分散時而重逢。”

“這裡RAP和VOCAL對唱的地方還有一個小設計，看到這裡的光圈了嗎”穆曲姝把電腦端到鏡頭前“不知道你們有沒有發現，這裡的光圈其實我沒有站在裡面，是他們十二個人站在裡面。”

“這裡的設計的意思呢，第一個因為他們上一次的進化論叫圈，而這次的進化論已經開始了，他們該走出那個圈了，第二個是破圈而出，他們總會走出群山包圍的重慶。”她把電腦放回桌子上“還有一個原因，就是我是不屬于他們所在的這個圈裡的，他們需要破圈需要逃離，但是我從一開始就在這個圈的外面。”

“這裡他們買菜組開始走出圈子，然後所有人緊接着走出去，大家都會破圈而出。”

“最後燈沒有再次暗下去，他們終究照亮了山城，給這裡帶來夏天，而我身上是唯一的暖色光，意思是我也是被他們照亮的人之一。”

“這裡地面有南北指向，他們由南走向北，意為山城少年終會走出山城奔赴北方，我念獨白的時候走了會去，意思是始終會在我們相遇的山城看着他們前行。”

“哦對了，還有一個，開頭舞台一半有假山一半有籃球架也是個設計，我的意思是一半山城一半少年，山城用山來代替，結果老師們他們給我找了個缺了個角的假山”說到這穆曲姝有些無語“少年就用籃球架代替，畢竟對于我們來說，籃球場就是少年的象征吧。”

“這個舞台的意思大概就是，山城的夏天永遠有少年，他們會把光亮灑滿整個山城。”

[我天尋真的好用心啊，難怪這幾天重慶好多地方的姐妹都說看到好像尋尋的人]

[據說尋最後還唱哭了，是真的真情流露了吧]

[破圈而出！三代還有尋尋一定會破圈而出！]

[“山城的夏天永遠有少年，他們會把光亮灑滿整個山城。”說的好好啊]

[尋尋辛苦啦，要記得好好休息]

[辛苦啦，舞台結束和哥哥弟弟們好好玩玩吧]