盧修斯的嘴唇嗫嚅着,神色比被黑魔王鑽心剜骨三天三夜還要蒼白。
情急之下,根本想不出一個好的解釋。
他已經開始反複地唾棄自己——
為什麼不能好好地待在馬爾福莊園裡喂孔雀?
為什麼要用金加隆把自己砸進魔法部官員團進入霍格沃茨打探消息?
為什麼不能像老克勞奇那樣直接一蹶不振地申報病假?
上班太積極,思想有問題!
就在這個時候,有人溫和地出言安慰了他。
“沒關系,盧修斯,”鄧布利多笑呵呵地說,“想要擊敗我,這是許多巫師一直以來的夙願。”
盧修斯:......
安慰得很好,下次别安慰了。
嘴上說着沒關系,字字句句都在點我呢你個老登。
【雲霧散開,魁地奇球場上紅綠兩色的人影騎着飛天掃帚飛來飛去。
斯萊特林以90比30的比分優勢領先格蘭芬多,如果後者想要反超并且赢取最終的比賽勝利,他們除了要進更多的鬼飛球之外,作為找球手的哈利更要早早地抓住金飛賊。
看台上,觀衆們對此紛紛有着不同的态度。
鄧布利多不動聲色,麥格教授為了自家學院憂心忡忡,而另一側,前來觀賽的盧修斯正坐在斯内普的身邊,兩個人正為斯萊特林隊的優異表現露出一個愉悅的微笑。】
[呃啊啊啊咦嘻嘻哈哈哈哈哈——呼呼哈哈——]
[怎麼會有老婆這樣生來就能讓我無數次心動的人啊啊啊啊]
[心!在!跳!是!愛!情!如!烈!火!(手舞足蹈)你!在!笑!瘋!狂!的!人!是!我!]
所有人:......
斯内普教授會笑、還不是冷笑譏笑皮笑肉不笑中的任何一種,确實很少見,讓人發現原來向來陰沉冷漠的魔藥教授對自家學院的學生,在除了偏袒之外,也會有些許柔軟的情緒。
但是——
光幕你也不至于要發出這種看起來像是要吃人一樣的文字吧?
恐怖得像妖魔鬼怪一樣的笑聲真的吵到我們眼睛了!
【比賽中,遊走球突然像不聽使喚一樣盯上了哈利,以危險的速度如同炮彈般像哈利沖來,無論他如何騰挪移動,失控的遊走球都隻牢牢地盯着他一人。
像被人做了手腳的失控遊走球摧毀着看台,此時,一道金光從正在開嘲諷的德拉科腦袋上反射到哈利的眼裡,他看過去,發現金色飛賊正在對方的耳邊飛旋。
雙方跟在金飛賊後面開始激烈追逐,而失控的遊走球也追着哈利不放。
高速飛行中,德拉科分神失誤撞在木杆上,從飛天掃帚上摔到草坪裡,斯萊特林的找球手退出比賽,格蘭芬多迎來大好機會。
看台上的觀衆們紛紛起身擔憂地望過去,而畫面中的盧修斯則是坐着沒動,垂眸看了一眼之後,眼神中流露出點對兒子不争氣的嫌棄。】
*斯萊特林長桌上
德拉科癟着嘴,心情好像又回到了那天的低落。
他入選魁地奇球隊,還讓父親為全隊都買了最新款的飛天掃帚,更是自認為能赢下和波特的比賽勝利,于是請了父親前來觀看比賽,結果自己卻那麼丢人地輸了。
賽後盧修斯的冷淡态度已經足以讓他感受到懊惱和恐慌。
想到這裡,德拉科小心翼翼地擡頭向教授席看去,但上方的盧修斯并沒有望過來,隻是無聲地歎了口氣。
獅子搏兔尚且全力以赴,想要赢當然就得方方面面都做到最好,可像德拉科這樣帶着孩子氣的較量,讓現在更直觀地看着一切的盧修斯隻覺得——
德拉科不是在挑釁和對決,而是在和一個吵架的朋友鬧脾氣。
唉,就這麼一個崽,除了寵着還能怎麼辦呢。
【哈利成功抓到了金飛賊,而赫敏也咒飛了那個失控的鬼飛球,但洛哈特卻把他摔斷的胳膊徹底治沒了,一根骨頭都沒留下。
雙方隊員都有不少人住進醫療翼,哈利不得不喝下一杯生骨靈來長胳膊,魔藥的滋味難喝得他當場噴了出來,根本不敢回憶自己上課時都用過什麼魔藥材料。
睡着的哈利又被那奇怪的聲音驚醒,但當他坐起身戴上眼鏡時,眼前确實一個醜陋的大腦袋。
從對話中,哈利意識到他那天沒能通過車站,原來是多比幹的。
就連差點把他砸死的遊走球都是多比幹的!】
[神秘人看了都得誇多比可要比奇洛好使多了。]
*格蘭芬多長桌上
哈利:......
好、好地獄的笑話!
雖然多比确實幹了點害他被姨夫鎖起來、進不去車站差點被開除、魁地奇比賽差點被遊走球砸死等一系列的事,但至少多比也是出于好意......對吧?
*教授席上
假穆迪的心中充滿嫉妒。
可惡,奇洛那個什麼都辦不成的廢物竟然也有和主人共用身體的殊榮。
哼,區區家養小精靈有什麼用,想要看黑魔王最得力的下屬,還得看他小巴蒂.克勞奇!
【心軟的哈利很快就在多比的述說中放下了憤怒。
他得知霍格沃茨即将發生可怕的事,而且這種事曾經在霍格沃茨上演過,但多比不肯說也說不出來,最後打了個響指消失了。
此時,躺在床上裝睡的哈利聽到教授們進來的聲音,他們把一名被石化的學生放在了病床上,而本來能夠看到襲擊者面容的照相機卻徹底損壞。
鄧布利多認為這說明那個密室已經被再次打開。
坐在盥洗室裡的三小隻聊起了,羅恩認為那肯定是盧修斯幹的,德拉科也是他教導的。
赫敏正在熬制魔藥,她解釋這裡比較安全、不會有人來是因為哭泣的桃金娘,後者原來是一個戴眼鏡的女幽靈,身上還穿着校服,尖叫哭泣着沖進了馬桶。】
“不是哥們,”有六年級學生絕望地抱着自己的腦袋,“去年O.W.L考試害我挂科的複方湯劑,就這樣在女廁所裡被一個二年級學生水靈靈地做出來了?”