“會的。”

直到這時，日向翔陽才體會到當時他那句“讨厭排球”的一點真實。在國中的時日裡，笠陪着他練習的時候。雖然看不出來他對排球有多喜歡，但也沒有表露出明顯的抵觸。

他也曾一度以為，少年心裡的冰牆已經被融化，願意和他一起打球就是最好的證明。

但是，為什麼直到今天才發現…………笠打球的時候，他其實一點也不開心呢？

少年的惱怒也好，愉悅也好，無奈也好，好像全都建立在日向翔陽這個人的基礎之上。因為他接不住球而氣惱，因為他帥氣的扣球開心，因為被纏着請教所以無奈地滿足他的要求。

一直被擁有夥伴這件事沖昏了頭腦，沒有察覺到笠真正的心情。直到這兩個字成為刺穿少年翅膀的枷鎖，他才驚覺自己手中正牽着那麼一條鎖鍊，驚慌又無措。

他毫無疑問是被愛着的，隻是愛的代價被另一個人沉默地掩藏，直到今天，才露出了一點端倪。他忍不住往下深挖被藏起來的「代價」。

以笠的成績，他是不是可以不隻是考到烏野？

以笠的長相和性格，他是不是可以交到更好的朋友？一起相互促進，一起成長……

課餘時間不必來教他練球，假期也不用專門來陪他，可以有很多時間做自己的事，他可以變的更好……

心好痛。

眼前漸漸被氤氲的水霧遮擋，自責愧疚在他心裡翻湧打架，絞得心髒都要崩裂掉了，眼前也是一片白白的……

白白的……？

啪的一下把手帕拍到日向翔陽臉上，将他的表情擋了個嚴嚴實實。兎沼笠仗着他現在看不到自己的臉，一張口就開始真假亂摻胡說八道。

“在想什麼呢，一臉愧疚得要死的表情。”

“我是讨厭排球，但不讨厭跟你一起打。”

“跟你一起打排球也挺開心的……（小聲）”

“教你學習也好，一起考烏野也好，都是我自己的選擇吧。”

“你也給我稍微自信一點……”

兎沼笠臉色微暗，舌尖輾轉吐出了所有句子裡唯一的一句假話。

“而且最近……感覺也想打打試試看。”

“所以……别亂想。”

鞋底摩擦粗粝的地面，發出沙沙的聲響。少年的腳步聲漸漸遠了，日向翔陽揪住要掉下來的手帕，從額發和布面的縫隙裡窺見他的背影。

是用力很用力地看，像要把他死死地刻在腦海裡。

兎沼笠走到結束了通話的老師面前，禮貌地詢問到了一年級的位置後，就在老師含笑的目光裡返回到日向翔陽的身邊。

一會不盯着，又恢複成了元氣小狗的樣子。

暗暗松了一口氣，兎沼笠重新換上輕松的表情：

“走吧，已經問到了。”

“辛苦了——!”

在笠看不到的位置，日向翔陽隐晦地咬了咬牙，露出下定決心了的堅毅表情。

媽媽說過，讨厭的反面就是喜歡。在讨厭之前，笠一定也是很喜歡排球的吧。

傷口要消毒才能很好地痊愈，放着不管隻會越來越嚴重。

所以，無論如何也要讓笠喜歡上排球———!

兩個人各懷心思地在一年級的樓道裡分别，走進了不同的班級。

至于後面的班級會議，就是沒有必要贅述的内容了。對于無心參與任何一個崗位競争的兎沼同學來說，隻有一件事稱得上足以動搖他内心的大危機。

就是他現在桌面上擺着的這份表格，别名[社團申請表]，實為[死亡通知書]的薄薄一張A4紙。

最重要的是，它還有倒計時呃啊啊啊啊——!

新上任的班長說話溫溫柔柔，在兎沼笠聽來卻無異于死神的低語。

“請同學們盡快做好選擇，在周三下午就要全部收上來了哦。”

今天是……星期一……

眼不見心為淨地将空白的表格塞進桌洞裡，兎沼笠假裝無事發生地進入了下一個流程，打定主意拖延到最後一秒。

至于翔陽那邊……

就借口家裡有事好了。